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第10章 植物可以为其他生物提供有机物-2026年安徽中考生物[一轮教材解读]课件(共35张PPT)

日期:2026-02-08 科目:生物 类型:初中课件 查看:16次 大小:1379852B 来源:二一课件通
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(课件网) 专题四 植物的生活 第10章 植物可以为其他生物提供有机物 01 考情分析 02 知识梳理 03 考点练习 04 分层训练 目 录 C O N T E N T S 01 考情分析 2026 序号 内容 要求 1 植物可以为生物圈中的其他生物提供有机物和氧气 理解 2 探究光合作用的条件、原料和产物 应用 02 知识梳理 2026 知识点一 绿色植物在光下制造有机物 1.“绿叶在光下制造有机物”实验: (1)实验步骤。#1.1 ①暗处理:将盆栽的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是 _____。 ②设置对照:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来, 然后将盆栽植物移到阳光下照射,用黑纸片遮盖叶片的一部分的 目的是形成一组_____实验,变量是____。 ③几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的黑纸片。#1.1.4 将叶片原有淀粉耗尽或运走 对照 光 ④酒精脱色:将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再将小烧杯 置于水浴锅中加热,使叶片含有的_____溶解在酒精中,叶片 变成_____。 ⑤用清水漂洗叶片。 ⑥将叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液,碘液用于验证 _____的存在。 ⑦观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色的变 化。#1.1.8 叶绿素 黄白色 淀粉 (2)实验现象:叶片遇碘液后,见光部分_____,遮光部分 _____。 (3)实验结论:①_____是光合作用的产物。②____是绿色植物 制造淀粉(有机物)不可缺少的条件。(利用银边天竺葵作为实 验材料还可得出结论,即③_____是光合作用的场所)#1.3 变蓝 不变蓝 淀粉 光 叶绿体 知识点二 绿色植物为许多生物提供食物和能量 2.绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生命活动 的需要,而且为其他生物提供了基本的_____来源。 3.植物既为其他生物提供了构建身体的材料,也为其他生物提供了 细胞生命活动所需的_____。 食物 能量 03 考点练习 2026 考点:验证绿色植物在光下制造有机物 【例1】如图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分步骤。 下列有关说法正确的是( ) ①实验步骤的先后顺序是丁 甲 乙 丙 ②步骤甲中小烧杯内是酒精 ③步骤乙的目的是设置对照实验 ④滴加碘液后,遮光部位变蓝,未遮光部位不变蓝 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 拓展:①实验步骤的先后顺序是丁(暗处理) 乙(部分遮光并 放到光下照射) 甲(摘取叶片并脱色) 丙(漂洗后滴加碘 液),①错误;②酒精能溶解叶绿素,但酒精不能直接加热,故 步骤甲中小烧杯内是酒精,大烧杯内是清水,②正确;③叶片的 遮光部位和未遮光部位除光照外其他实验条件相同,故步骤乙的 目的是设置对照实验,③正确;④淀粉具有遇碘变蓝的特性,植 物光合作用合成淀粉,必备条件是光,故滴加碘液后,遮光部位 不变蓝,未遮光部位变蓝,④错误。 即时练习 用薄荷开展绿叶在光下制造有机物的实验,需提前将薄荷放在黑 暗处一昼夜,其目的是( ) C A.吸收二氧化碳 B.去掉叶绿素 C.消耗有机物 D.减弱呼吸作用 考点:绿色植物为许多生物提供食物和能量 【例2】 (时事政治)“绿水青山就是金山银山”,下列是四位同 学关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,不正确的是( ) D A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 拓展:绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,能减缓温室效应, 而不是引起温室效应。 即时练习 有人说绿色植物是“生命之母”的原因是( ) A ①绿色植物为其他生物提供了有机物和能量 ②绿色植物为其他生物提供了氧气 ③绿色植物为其他生物提供了水和无机盐 ④绿色植物为其他生物提供了生活环境 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 04 分层训练 2026 基础巩固 1.(2025·成都)我国航天员和科学家一起 开展了空间植物栽培实验,图为中国航天 员展示在中国空间站种植的生菜。在太空 栽培植物的过程中,不需要提供( ) ... ...

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