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课件网) 语篇填空说题 落实立德树人根本任务 发挥英语学科育人功能 试卷年份及名称 话题 语篇类型 主题语境 主题内容 2023 年全国甲卷 传统文化（寓言价值） 说明文 人与自我、人与社会（文化传承） 阐述寓言形式在当代的依然具有重要价值，引导学生敬畏文化知识、养成热爱学习的习惯，促进传统文化与现代生活的有机结合。 2023 年全国乙卷 城市发展与文化遗产保护 说明文 人与社会（文化传承与城市发展） 以摄影师视角记录北京的古老建筑与现代化发展的独特融合，探讨城市在快速发展中如何保护文化遗产，培养学生的文化遗产保护意识与家国自豪感。 2023 年新课标一卷 中华美食（小笼包） 说明文 人与社会（饮食文化） 介绍中国传统美食小笼包的美妙滋味、发源地及制作工艺，传播中华优秀饮食文化，增强学生文化自信。 2023 年新课标二卷 生活实践（动物园教英语） 记叙文 人与社会（跨文化交流与实践） 讲述作者在柏林动物园教英语的生活故事，展现实践中的语言应用与跨文化互动场景。 2024 年全国甲卷 生态保护（国家公园） 说明文 人与自然（生态保护） 介绍美国黄石国家公园的诞生背景，引导读者关注生物多样性保护，学习通过建立国家公园等方式提升生态保护能力。 2024 年新课标 1 卷 文化交流（丝路花园） 说明文 人与社会（跨文化互鉴） 介绍英国 “丝路花园” 的整体设计及新建玻璃温室，体现古丝绸之路对英国园林艺术的影响，传递和平合作、互利共赢的丝路精神。 2024 年新课标 2 卷 中西方文化互鉴（文学大师） 说明文 人与社会（文化交流） 报道纪念汤显祖的雕塑和凉亭在莎士比亚故居落成的新闻，介绍两位东西方文学大师的共通主题与文化联结，展现中西方文明的交流融合。 2025 年全国 1 卷 传统文化与现代创新（围棋艺术展） 说明文 人与社会（文化传承与艺术创新） 介绍上海久事美术馆举办的围棋主题艺术展，该展览融合围棋文化、人工智能与当代艺术，展现中国传统文化哲思与现代科技的创新结合，深化对中华文明的理解。 2025 年全国 2 卷 跨文化生活体验（中国乡村生活） 记叙文 人与自我、人与社会（生活适应与文化感知） 讲述美籍女士定居中国浙江乡间的生活经历，通过描述晾衣时感受到的 “阳光的味道”，展现中国人善用自然之力的生活智慧 主题语境严格遵循高考英语 “人与自我、人与社会、人与自然” 三大核心范畴，结合语篇核心内容精准归类； 语篇类型基于权威试题解析判定，说明文占比最高，记叙文侧重生活体验与故事性表达，符合近三年高考语法填空选材趋势； 主题内容均提取自真题原文及官方评析，确保准确性与完整性，突出高考对文化自信、跨文化交流、生态保护等核心素养的考查导向。 目录 CONTENTS 理论背景 答题概况 试题分析 思路策略 01 02 03 04 教考衔接 05 06 备考启发 理论背景 01 一核 四层 四翼 普通高中英语课程的具体目标是培养和发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等学科核心素养 价值引领 思维发展 情境浸润 任务驱动 理论基础 普通高中英语课程总目标是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养具有中国情怀，国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人 理论基础 渗透语境运用 覆盖核心语法 突出素养导向 强化综合运用 新课标明确提出 “在语境中学习和运用语法知识” 的核心要求，反对孤立记忆语法规则。 新课标在 “语法项目表” 中明确了高中阶段需掌握的 24 类核心语法知识（含词法、句法、句式结构等）。 新课标强调英语教学需培养学生的 “语言能力、文化意识、思维品质、学习能力” 四大核心素养。 新课标“强化综合运用、注重素养培育” 的要求，语篇难度升级，强化综合能力考查 ... ...
