ID: 25108243

2026届高考英语二轮复习:非谓语动词之补充篇课件(共10张PPT)

日期:2026-02-09 科目:英语 类型:高中课件 查看:42次 大小:10221730B 来源:二一课件通
预览图 1/5
2026届,补充,PPT,10张,课件,高考
  • cover
(课件网) 非谓语动词之补充篇 2026一轮复习———语法专项 contents 非谓语动词做题步骤 非谓语动词不同形式作表语的区别 动词-ing形式和不定式作宾语的区别 非谓语动词不同形式作定语的区别 动词-ing形式和过去分词作宾补的区别 have, get, with后接非谓语作宾补的区别 独立主格结构 一辨 分析句子结构,辨别该空是否填入非谓语动词。 当一个句子中已经有一套主谓结构,又没有其他连词的情况下,还有别的动词出现,则此时需使用非谓语动词。 二析 确认填入非谓语后,分析非谓语在句中作什么成分。 非谓语动词 主语 宾语 表语 定语 宾补 状语 不定式 √ √ √ √ √ √ 动词-ing形式 √ √ √ √ √ √ 过去分词 √ √ √ √ 非谓语动词做题步骤 三找 找出非谓语对应的逻辑主语,确认其逻辑关系。 逻辑主语与非谓语动词之间存在逻辑关系(主谓或动宾),是非谓语动作的发出者或承受者。 ①非谓语作定语时,其逻辑主语是它所修饰的名词或代词。 ②非谓语作状语时,其逻辑主语是句子主语。 ③非谓语作宾补时,其逻辑主语是它前面的宾语。 四时 判断非谓语动词的时态(与谓语动词的前后关系)。 和谓语发出的动作同时发生表示进行,应用进行式(to be doing或doing);发生在谓语发出的动作之后表示将来,应用(to do或to be done);发生在谓语发出的动作之前表示完成,应用(to have done、to have been done、to have been doing、having done、having been done或done)。 动词-ing形式通常表示习惯性、经常性的动作;动词不定式常表示具体的、一次性的动作。 例:He likes swimming, but he doesn’t like to go to swim this afternoon. 有些动词既能接不定式to do,又能接-ing形式,但是表达的意义不一样。如: remember doing sth 记得做了某事 remember to do sth 记住要去做某事 forget doing sth 忘记做了某事 forget to do sth 忘记要去做某事 regret doing sth 后悔做了某事 regret to do sth 遗憾要去做某事 mean doing sth 意味着做某事 mean to do sth 打算做某事 can’t help doing sth 忍不住做某事 can’t help to do sth 不能帮忙做某事 try doing sth 尝试做某事 try to do sth 努力/设法做某事 例:I regret missing the report. I regret to say I can’t take your advice. 动词-ing形式和不定式作宾语的区别 非谓语的形式 意义 例句 动词-ing形式 doing表示动作正在发生,且与所修饰的名词为主动关系。 The student making the experiment is our monitor. being done表示动作正在发生,且与所修饰的名词为被动关系。 The meeting being held now is very important. 过去分词 done表示动作已经完成,若动词为及物动词,则同时表示其与所修饰的名词为被动关系。 The ground is covered with the fallen leaves in autumn. The meeting held yesterday is very important. 不定式 to do表示未发生的动作或将要发生的某一动作。 I have three letters to write. to be done表示将要被做。 The meeting to be held tomorrow is very important. 非谓语动词不同形式作定语的区别 非谓语的形式 意义 例句 动词-ing形式 表示一般性的动作 His hobby is painting. -ing形式用来描述事物的特征,表示“令人……的” Travelling is interesting but tiring. 过去分词 -ed形式用来描述人的感受,表示“感到……的” The pupils will get confused if they are made to learn too much. 不定式 表示一次具体的动作或将来有待发生的事情 Today what he wants to do is to paint. His wish is to become an artist. 非谓语动词不同形式作表语的区别 动词-in ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~