课件编号2513696

12.4和12.7 全等三角形和直角三角形同步练习(含答案,2份打包)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中试卷 查看:61次 大小:125924Byte 来源:二一课件通
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12.4,12.7,全等,三角形,直角三角形,同步
    12.4 全等三角形 典例分析 例1 如图13.4—6所示,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,指出其他的对应边和对应角. 思路分析:可以先将两个三角形分离出来(这一步可以在草稿纸上完成),再根据题设找出对应边和对应角. 解:∵∠l=∠2,∠B=∠C,∴另一组对应角为∠BAE和∠CAD,∵∠1和∠2对应边为AB和AC,∠B和∠C的对应边为AE和AD,∴它们的对应边为AB和AC,AE和AD,BE和CD. 例2 用同样粗细、同样材料的金属粗线制作两个全等的三角形,如图13.4—7所示,△ABC和△DEF.已知∠B=∠E,AC的质量是25千克,求DF的质量. 思路分析:因为两个三角形全等,所以它们的对应边相等,又因为构成三角形的金属材料是同样粗细、同样材料的,所以对应边的质量就相等. 解:∵△ABC≌△DEF,∠B=∠E,∴∠B和∠E是对应角,∴AC、DF是对应边,∵AC的质量是25千克,∴DF的质量是25千克. 例3 如图13.4—8所示,点ADCF在同一条直线上,△ABC≌△FED,试说明:AB∥EF. 思路分析:要说明AB∥EF,需要找同位角、内错角相等或同旁内角互补.题中有三角形全等,可得对应角相等,由此可解决问题. 解:∵△ABC≌△FED,∴∠A=∠F,∴AB∥EF. 规律总结 善于总结★触类旁通 1 方法点拨: 在识别全等三角形的对应边和对应角时,先结合图形判断已知条件中的“△ABE≌△ACD”是否按对应顶点的顺序写,若顺序正确,则按相应的书写位置就是对应顶点. 2 方法点拨: 本题是利用全等三角形的性质解题.由于构成三角形的材料和粗细相同,长度相等,所以质量相等. 3 方法点拨: 从求证出发寻找所需条件,再从已知中得到所获结论,找到解决问题的办法.12.7 直角三角形 名师导学 典例分析 例1 如图13.7—6所示,CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别为E、F,且AC=DB,AF=BE,那么CE=DF吗 思路分析:由于CE和DF在两个直角三角形中,只要能说明两直角三角形全等,就可以得出CE=DF. 解:∵CE⊥AB,DF⊥AB,∴△ACE和△BDF是直角三角形,∵AF=BE,∴AE=BF,又∵AC=DB,∴△ACE≌△BDF(HL),∴CE=DF(全等三角形对应边相等). 例2 如图13.7—7所示,在△ABC和△A'B'C'中,CD、C'D'分别为高,且AC=A'C',CD=C'D',∠ACB=∠A'C'B'. 求证:△ABC≌△A'B'C'. 思路分析:要想证明△ABC≌△A'B'C',题中已给出一边和一角对应相等,还缺一角或一边对应相等.另外,CD、C'D'分别为高,可以证明△ADC≌△A'D'C',可以推得∠A=∠A',由此可推导出△ABC≌△A'B'C'. 证明:∵CD、C'D'分别为△ABC和△A'B'C'的高, ∴∠ADC=∠A'D'C',∵在Rt△ADC和Rt△A'D'C'中, AC=A'C',CD=C'D',∴△ADC≌△A'D'C',∴∠A=∠A', ∵在△ABC和△A'B'C'中,∠ACB=∠A'C'B',AC=A'C', ∠A=∠A',∴△ABC≌△A'B'C'(ASA). 规律总结 善于总结★触类旁通 1 误区点拨: “HL”是斜边和直角边对应相等,如果有两直角边对应相等,就不能用“HL”. 2 方法点拨: 本题两次运用三角形全等.由△ADC≌△A'D'C'推出∠A=∠A',进而证明出△ABC≌△A'B'C'. ... ...

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