/ 让教学更有效 高效备课 / 让教学更有效 高效备课 第三单元《宇宙》课时达标专项练习（填空题） 第 1 课 太阳系大家庭 课时达标填空题 1. 以太阳为中心，由围绕它运动的行星、矮行星、小天体等组成的天体系统叫作_____。 2. 太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星是_____，它每时每刻都在向太空发出光和热。 3. 太阳系内绝大多数小行星，都集中在_____与_____轨道之间的小行星带。 4. 在太阳系中，与地球相邻的两颗行星分别是金星和_____。 5. 天文学中，计量天体之间距离的常用单位是_____。 第 2 课 八颗行星 课时达标填空题 1. 太阳系一共有_____颗行星，按距离太阳由近及远的顺序，地球是从太阳向外的第_____颗行星。 2. 太阳系八大行星中，距离太阳最近的行星是_____，距离太阳最远的行星是_____。 3. 太阳系八大行星中，体积最大的行星是_____，体积最小的行星是_____。 4. 夜空中最亮、离地球最近的行星是_____，拥有美丽光环的行星是_____。 5. 建立太阳系行星位置关系模型时，我们首先要处理好各行星与太阳_____的数据。 第 3 课 日食 课时达标填空题 1. 日食是太阳、地球、_____三个天体运动形成的天文现象，发生时三者恰好在同一条直线上，且_____位于中间。 2. 日食一般发生在农历的_____，分为日全食、_____和_____三种类型。 3. 当金星运行到_____与_____之间，且三者排成一条直线时，会出现金星凌日的天象。 4. 日食发生时，太阳被遮挡的部分总是从_____边开始向_____边移动。 5. 在日食模拟实验中，手电筒代表太阳，地球仪代表地球，乒乓球代表_____。 第 4 课 认识星座 课时达标填空题 1. 为了便于辨认星空，人们把全天星空划分成不同的区域，这些区域被称为_____；1928 年国际天文学联合会统一将全天星空划分为_____个该区域。 2. 是大熊星座的明显标志，我们可以顺着它的勺口方向延伸约 5 倍距离，找到能帮助我们辨别方向的。 3. 北极星始终在天空的_____方，它所属的星座是_____。 4. 夜晚我们看到的天空中闪烁的星星，绝大多数都是和太阳一样的_____，它们组成了不同的星座。 5. 不同的季节，夜晚能观察到的主要星座是_____（填 “相同” 或 “不同”）的，这是地球绕太阳公转形成的。 第 5 课 夏季星空 课时达标填空题 1. 夏季夜空中，由_____、织女星、牛郎星三颗亮星组成的巨大三角形，被人们称为 “_____”。 2. 夏季晴朗的夜空中，那条闪亮的光带就是人们常说的_____，它是由许许多多的_____组成的。 3. “夏季大三角” 中，天津四属于_____座，织女星属于天琴座，牛郎星属于_____座。 4. 我国古代传说中 “鹊桥相会” 的两个主角，是横跨银河两边的_____和_____。 5. _____是观察星空的好季节，这个季节的天空中有许多明亮的恒星，便于我们识别星座。 第 6 课 浩瀚的宇宙 课时达标填空题 1. 光年是计量天体_____的单位，银河系的银盘直径约为 10 万_____。 2. 银河系以外，还有许多类似银河系一样庞大的恒星集团，它们被称为_____，比如仙女座星系、猎犬座星系。 3. 科学家普遍认为，宇宙诞生于上百亿年前的一次_____，通过观测分析，我们的宇宙目前还处于_____之中。 4. 宇宙中每时每刻都有恒星在诞生和消亡，所有恒星都在不停地_____，宇宙充满了活力。 5. 闯入地球大气层的天体，与大气层摩擦燃烧发光，我们将这种天体称为_____。 第 7 课 探索宇宙 课时达标填空题 1. 十七世纪，意大利科学家_____改进了望远镜，让人类对宇宙的探索有了飞跃性的发展。 2. 我国在太空探索领域取得了诸多举世瞩目的成就，包括_____系列载人飞船、_____空间站、“嫦娥” 系列探月卫星、“玉兔” 号月球车等。 3. 我国第一艘载人航天飞船是神舟_____号，执行此次飞行任务的航天员是_____。 4. 每年的_____月_____日是 ... ...
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