2.3 神经冲动的产生和传导 第3课时 滥用兴奋剂和吸食毒品的危害 教学设计 教学设计 1.认同滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，向家人朋友宣传科普。 教学重点：认同滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，向家人朋友宣传科普。 教学难点：认同滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，向家人朋友宣传科普。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 情境导入 什么是成瘾？ 你是否沉迷在游戏中无法自拔？ 你是否喜欢暴饮暴食？ 你身边是否有人沉迷于赌博？ 你身边是否有人每天酗酒？ 你身边是否有人每天大量吸烟？ 你身边是否有人每天都要喝大量咖啡？ 引出本节课题———滥用兴奋剂和吸食毒品的危害 小组讨论，回答问题。 三、滥用兴奋剂和吸食毒品的危害 新课学习 （一）某些化学物质对神经系统的影响 【自主学习】： 阅读教材，自主学习，引导学生概括某些化学物质对神经系统的影响，完成课件中空白处的填写。 1.某些化学物质能够对神经系统产生影响，其作用位点往往是_____； （1）有些物质能够_____神经递质的_____和_____的_____； （2）有些会干扰：_____； （3）有些会影响_____的____的_____； 根据学生学习情况，教师补充讲解： 1.影响神经递质的释放 （1）当兴奋传导突触小体时，引起Ca2+通道开放，Ca2+内流，Ca2+会促进突触小泡向突触前膜移动，促进神经递质的释放。 （2）血浆Ca2+浓度变化及突触小体对Ca2+的通透性变化会影响神经递质的释放。 （3）肉毒杆菌毒素特异性的与Ca2+通道结合，阻止Ca2+内流，影响突触前膜释放神经递质，使后膜不能产生兴奋，面部表情肌不能收缩形成皱纹,因此，肉毒杆菌毒素被用于美容除皱。 2.影响神经递质与受体的结合 如筒箭毒、α-银环蛇毒等可阻断突触后膜上的乙酰胆碱受体，从而使肌肉松弛。 如重症肌无力，重症肌无力病人的神经与肌肉接头(结构类似于突触)处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，使该受体失去功能。 3.影响神经递质的清除 有机磷农药等可抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻碍乙酰胆碱的水解，使其持续发挥作用，从而引起肌肉僵直。 【归纳总结】：小组讨论，总结概括。 突触影响神经冲动传递情况的判断与分析： （1）正常情况下：神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活。 （2）突触后膜会持续兴奋或抑制的原因：某种有毒有害物质使分解神经递质的相应酶变性失活,则突触后膜会持续兴奋或抑制。 （3）药物或有毒有害物质作用于突触从而阻断神经冲动的传递的三大原因： ①突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据,则神经递质不能与之结合； ②药物或有毒有害物质阻断神经递质的合成或释放； ③药物或有毒有害物质使神经递质失活。 自主学习，观察图片，归纳概括，完成填空。 1.突触 （1）促进 合成 促进 释放 （2）神经递质与受体的结合 （3）分解神经递质 酶 活性 认真听讲，思考并提出疑问，回答问题。 讨论交流，尝试概括。 （二）兴奋剂与毒品 1.兴奋剂 【自主学习】：阅读教材，结合课本内容，引导学生概括兴奋剂的概念和作用，认同滥用兴奋剂的危害。 概念：原指能提高中枢神经系统机能活动的一类药物，如今是运动禁用药物的统称。 作用：兴奋剂具有增强人的兴奋程度、提高运动速度等作用。 联系实际：为了保证公平、公正，运动比赛禁止使用兴奋剂。 2.毒品 课件展示毒品的危害，引导学生概括毒品的概念，认同毒品的危害，远离毒品。 概念：指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 注意：有些兴奋剂就是毒品，它们会对人体健康带来极大的危害。 从鸦片战争到现在，我国人民同毒品的斗争从未停止过，这不仅关系个人的命运，而且关系国家和民族的兴衰。 3.可卡因 【小组讨论， ... ...
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