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课件网) 太阳升起来了 人 教 鄂 教 版 二 年 级 下 册 《太阳月亮四季》 提出和聚焦问题 太阳升起，白天来临， 生机勃勃的一天开始了。 一天中太阳在 天空中的位置 是怎样变化的？ 同学们！选择视 野开阔且安全的 地点 观察太阳位置的变化 从早晨到傍晚，观察太阳在 天空中的位置变化 观察太阳基本方法 观察太阳位置的变化 面向南方进行观察 在一个固定的 位置进行观察 应该怎样做观察和记录？ 每隔一段时间 （如一节课 两 节课、两小时 观察一次） 可用红色圆圈代表太阳 将观察到的太阳的位置 画在学生活动手册上 关于太阳升起升落 日升日落（科普视频） 观察太阳的东升西落 早晨的太阳 从哪个方向 升起？ 上午，太阳从东边升起 位置较低 观察太阳的东升西落 中午的太阳 在哪个方向 中午的太阳位置较高 观察太阳的东升西落 傍晚的太阳 在什么方向？ 下午，太阳从西边落下 位置较低 观察太阳位置的变化 太阳由东方升起 8点 然后逐渐升高 10点 12点 14点 16点 18点 渐渐向西方落下 根据记录！太阳一天的 运动轨迹有什么特点？ 太阳由东方升起 然后逐渐升高 天空中的轨迹是一道弧线 渐渐向西方落下 模拟太阳在天空中的运动轨迹 8点 10点 12点 14点 16点 根据实验我们看到的 太阳每天从东方升起， 在西方落下，这是太 阳的运动轨迹 模拟太阳在天空中的运动轨迹 早晨6点，太阳从东方地平线升起。8点升高了一些，位于东南方。10点升得更高，仍在东南方。 12点最高，位于正南方。14点降了一些，位于西南方。16点降得更低一些，位于西南方。18点从西方落下。 同学们！根据记录的现象 和模拟活动写一写我们的 发现。 动植物对昼夜的适应 随着太阳的东升西落，昼夜在不断更替 有些动物白天活动， 有些动物夜晚活动。 有些植物白天开花 有些植物夜晚开花 郁金香白天盛开 郁金香晚上闭合 太阳的光和热给地球带来光明和温暖，时刻影响着动植物和人类的生活，谁能说说太阳对动植物有哪些影响？ 新知讲解 鸟、蝴蝶白天活 动，晚上栖息。 牵牛凌4点开放。 深夜0时闭合。 动植物对昼夜的适应 除了图中的这些动 植物，你还知道哪 些动植物昼夜活动 的差别？ 动植物对昼夜的适应 动植物对昼夜的适应（科普视频） 思考一下 课堂总结 通过这节课的学习，我们知道早晨太阳从东边升起，渐渐爬高，中午的时候爬到南边的最高点，又渐渐落下来，最后傍晚的时候从西边落山。同时又知道，太阳无比重要，缺少了太阳，动植物和人类都会受到严重的影响。 太阳升起来了 板书设计 一、太阳在哪里 东升西落 天上、东方升起、西方落下 动植物对昼夜的适应 有些植物白天开花 有些植物夜晚开花 有些动物白天活动， 有些动物夜晚活动。 查阅资料，了解一下太阳是怎么形成的？ 布置作业二年级下册科学2.4《太阳升起来了》教学设计 一、教材分析 本节课隶属于人教鄂教版二年级下册《太阳月亮四季》单元，是学生认识天体自然现象的基础课，也是构建 “自然规律与生命关联” 认知的重要内容。教材以 《太阳的位置变化》 为核心探究主线，从学生熟悉的 “太阳升起迎来白天” 生活现象切入，层层设计探究实践、模拟实验、拓展延伸三大板块内容。 教材遵循低年级学生 “直观感知 — 动手实践 — 归纳总结” 的认知规律，弱化抽象概念，强化实操体验：先引导学生探究太阳的观察方法与位置变化规律，再通过模拟实验具象化太阳的运动轨迹，最后延伸到太阳与昼夜更替、动植物适应的关联，同时融入 “假如没有太阳” 的深度思考，实现了科学探究方法、自然规律认知、生态常识教育的融合。教材内容既为后续学习月亮、四季等知识奠定认知基础，又注重培养学生的科学观察习惯和对自然的敬畏之心。 二、学情分析 二年级学 ... ...
