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课件网) 第2节 主动运输和胞吞、胞吐 第四章 细胞的物质输入和输出 1、能够阐明主动运输需要载体蛋白的协助及能量消耗的机制，解释载体蛋白空间结构变化在物质转运中的作用。学会分析胞吞、胞吐过程中细胞膜流动性（如膜变形、囊泡形成）与大分子物质运输的关联。 教学目标 2、通过对比自由扩散、协助扩散、主动运输的运输方向、转运蛋白、能量需求等核心特征，构建物质跨膜运输方式分类表。区分跨膜运输（小分子）与非跨膜运输（胞吞/胞吐）的结构基础与适用对象。 3、解释囊性纤维化（氯离子载体异常8）、碘缺乏症（甲状腺滤泡细胞碘吸收3）的分子机制，理解主动运输异常与疾病的关联。正确认识生物学研究对社会健康的贡献。 重点：主动运输的核心特征，吞与胞吐的过程及特点，主动运输的生物学意义。 教学重难点 难点：理解主动运输的能量消耗与载体蛋白机制，掌握胞吞/胞吐的膜变化过程，准确判断物质运输方式。 01 主动运输 02 胞吞与胞吐 人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生命活动中 起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。 甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20-25倍。 讨论： 1、甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？ 2、联想逆水行舟的情形，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量？ 3、这在各种物质的跨膜运输中是特例还是有一定的普遍性？ 不是 需要 普遍性 问题探讨 01 主动运输 01 主动运输 01 主动运输 主动运输：物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助， 同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的方式。 项 目 自由扩散 协助扩散 主动运输 运输方向 转运蛋白 能量 举例 顺浓度梯度 顺浓度梯度 逆浓度梯度 O2, CO2, N2等气体、水（少数）、乙醇、甘油等脂溶性小分子有机物 葡萄糖通过红细胞 离子或其他物质逆浓度梯度运输 （小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸） 01 主动运输 1.物质浓度（在一定的浓度范围内） 物质运输速度 物质浓度 物质运输速度 物质浓度 · · a b c 01 主动运输 协助扩散或主动运输 自由 扩散 主动运输 O2浓度 运输速率 0 O2浓度 运输速率 0 自由 / 协助扩散 01 主动运输 转运蛋白数量的限制 2.O2浓度 与社会的联系 囊性纤维化发生的主因是，患者肺部支气管上皮细胞转运氯离子的载体蛋白的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多，造成细菌感染。 02 胞吞与胞吐 02 胞吞与胞吐 胞吞 胞吐 大分子与膜上的蛋白质结合，细胞膜内陷形成小囊包裹大分子，小囊从细胞膜分离形成囊泡，进入细胞内部。 细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞。 3.影响因素：温度 氧气浓度 4.意义： 通过胞吐细胞向外分泌分泌蛋白和激素，通过胞吞消灭细菌、癌细胞、及衰老的红细胞、细胞碎片从保证生命活动的正常进行。 2.运输特点： 02 胞吞与胞吐 消耗能量、 不需要转运蛋白 胞吞胞吐的特点、意义 1、胞吞胞吐的实现与生物细胞膜的特性有什么关系？ 细胞膜结构的流动性是胞吞胞吐的基础。 胞吞胞吐过程中膜的变形本身也体现了膜的流动性 2、游离于细胞质基质中的核糖体合成的蛋白质多是供细胞自身使用，而附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质能够分泌到细胞外。试分析其中的道理。 游离核糖体合成的蛋白质也只能游离于细胞质基质中，无法直接通过被动运输或主动运输穿过细胞膜运输到细胞外，而附着核糖体合成的蛋白质能够进入内质网腔中，并借助囊泡移动进入高尔基体，包裹在囊泡中的蛋白质就能以胞吐的方式分泌到细胞外。 思考讨论 变形虫既能通过胞吞摄取单细胞生物等食物，又能通过胞吐排出食物残渣和废物。 在人体肠道内寄生的一种变形虫一一痢 ... ...
