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课件网) 第一单元 2 烛之武退秦师 预 习 梳 理 与 积 累 研 习 讨 论 与 鉴 赏 预 习 梳 理 与 积 累 预习助读 【认识作品】 《左传》是我国第一部叙事详备的编年体历史著作,旧说为春秋时期鲁国史官左丘明所作。此书依鲁史《春秋》顺序,主要记载东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究我国先秦历史的重要文献,也是优秀的文学作品。《左传》善于描写战争和记述人物辞令,记事条理清楚,叙述精确,详略得宜,委曲简洁;写人简而精,曲而达,婉而有致,人物形象鲜明。 【了解背景】 本篇所记述的是秦、晋联合攻打郑国时开展的一场外交斗争。秦、晋围郑发生在公元前630年。导致事情发生的原因有两点。其一,郑国曾两次冒犯晋国,一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是公元前632年晋、楚之战中,郑国出兵助楚国,结果城濮之战以楚国失败告终,后郑国虽然随即派人出使晋国,与晋结好,但最终没能感化晋国。其二,秦、晋两国联合围攻郑国,是因为秦、晋都要争夺霸权,均需要向外扩张,晋国发动对郑国的战争,自然要寻找这样得力的伙伴,秦、晋历史上关系一直很好,所以秦、晋联合也就成为必然了。这次围郑,也可以说是城濮之战的余波。 【相关链接】 编年体:我国编写史书的一种体裁,以历史事件发生的时间为中心,按年、月、日来编撰、记述历史的一种方式,是重要的史书体裁之一。如《春秋》《资治通鉴》等就是编年体史书。 知识积累 1.给下列加点的字注音 2.解释下列加点的词 (1)通假字 (2)一词多义 (3)词类活用 (4)古今异义 (5)重要虚词 3.特殊句式 (1)以其无礼于晋( 介词结构后置 ) (2)佚之狐言于郑伯曰( 介词结构后置 ) (3)夫晋,何厌之有( 宾语前置 ) (4)是寡人之过也( 判断句 ) (5)晋军函陵,秦军氾南( 省略句、介词结构后置 ) (6)敢以烦执事( 省略句 ) 4.文化常识 ①爵位:春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。如晋文公、秦穆公、郑伯等。 ②子:古代对男子的尊称。 ③执事:办事的官员,代指对方,表示恭敬。 研 习 讨 论 与 鉴 赏 问题研讨 【任务一】 了解文意,把握情节 1.文章第1段寥寥25字,却包含了多层意思,作用重大。你认为有哪些作用 参考答案:写出了当时郑国危急的形势(两大国围一小国———兵临城下,形势严峻);写出围郑原因(“以其无礼于晋,且贰于楚”,两事与晋利害相关,和秦利害关系不大———秦可以争取);写出驻军位置(“晋军函陵,秦军氾南”,分兵驻扎———郑有机会单独与秦接触)。 2.全文共四段,各段的主要内容是什么 请用简明的文字加以概括。 3.在第3段中,烛之武是怎样一步一步说服秦穆公的 请根据提示填写下表。 4.本文叙事波澜起伏,故事情节扣人心弦,使人处处为郑国的存亡提心吊胆。请根据你对文本内容的理解,填写相应内容。 ①大军压境,郑国危在旦夕→② →③ →④ →⑤ →⑥ →⑦晋文公讲大道理,平息了一场战争 参考答案:②佚之狐推荐烛之武,郑伯看到希望 ③烛之武婉拒,让人心头一紧 ④郑伯自责,烛之武答应出城 ⑤烛之武向秦穆公陈说利害关系,成功说退秦军 ⑥子犯建议攻打秦军 【任务二】 分析人物,体会技巧 1.第2段用对话的方式写了三个人物,这三个人物都有怎样的行为 参考答案:①佚之狐推荐烛之武。②郑伯听从劝谏,说动烛之武。③烛之武婉辞拒绝后又承担起说秦重任。 2.烛之武为什么要提起“朝济而夕设版焉”这段秦、晋交往的历史 参考答案:一番拉拢之后,烛之武又不失时机地通过秦、晋两国的历史关系说明晋国曾对秦国过河拆桥,忘恩负义,从而挑拨秦、晋两国的关系。这样一来,秦穆公意识到危险,不仅撤离了军队,还与郑国订立了 ... ...
