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课件网) 第六部分 世界现代史 第二单元二战后的世界变化、走向和平发展的世界 01 命题规律 02 单元时间轴 03 知识网络 04 考点突破 05 考点自测 06 南粤真题 07 史料研读 08 创新考法 课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年 1.通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成 九下 第16课 3分/题 33(1) 2分/ 题28 2分/ 题28 14分/ 题33 2.通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点 九下 第17课 2分/ 题29 课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年 3.了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义 九下 第18课 4.通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争 九下 第19课 2分/ 题29 课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年 5.通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点 九下第20、 21、22课 2分/ 题30 2分/ 题29 2分/ 题30 6.知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题 九下 第22课 课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年 7.通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力 九下 第20课 8.知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义 九下 第21课 2分/ 题30 2分/ 题30 考点 课标要求：通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成。 美苏“冷战”(5年1考) 杜鲁门主义(5年1考) 马歇尔计划(5年1考) 德国分裂(5年1考)———北约”与“华约”的建立 背景 (1)二战后，① 成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸的欲望十分强烈 (2)苏联的西部边界大大地向西推移，苏联还在② 国家建立起社会主义制度 (3)美、苏两国国家战略的对立和③ 的巨大差异，使双方的对抗与冲突加剧 含义 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态 美国 东欧 社会制度 序幕 1946年，④ 发表“铁幕演说”，揭开了冷战的序幕 形成 过程 开始 政治上，1947年⑤ 的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始 发展 经济上，1947年，提出“欧洲复兴计划”，即⑥ ，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度 基本 形成 德国分裂：二战结束后，根据《雅尔塔协定》，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林，德国分裂为“联邦德国”和“民主德国”。德国分裂说明欧洲冷战对峙的局面基本形成 最终 形成 军事上，1949年美、英、法等12国建立“⑦ ———，简称“北约”。为此，苏联同7个东欧国家于1955年成立 “⑧ ———，简称“华约”。两大军事集团全面冷战对峙，两极格局形成 丘吉尔 杜鲁门主义 马歇尔计划 北大西洋公约组织 华沙条约组织 课标要求：通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点。 考点 欧洲联合趋势(5年1考) 美国和日本经济的发展 社会保障制度 欧洲的 联合 目的 联合自强以提高国际地位 欧盟旗帜 ... ...
