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北京市2026年中考模拟历史突破卷(含答案)

日期:2026-03-06 科目:历史 类型:初中试卷 查看:35次 大小:2256837B 来源:二一课件通
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北京市2026年中考模拟历史突破卷 一、单选题:本大题共16小题,共64分。 1.我国有“百万年人类史、一万年文化史、五千多年的文明史”。下列属于“五千多年文明史”范畴的遗址是() A. 北京人遗址 B. 半坡遗址 C. 河姆渡遗址 D. 良渚古城遗址 2.周王朝在打击殷商残余势力后,着手建立各区域统治据点,“立七十一国”,其中姬姓王室子弟占绝大多数。周统治者实施以上政治措施的目的是() A. 开创王位世袭制度 B. 加强周天子对地方的控制 C. 确立地方郡县制度 D. 建立起统一的多民族国家 3.《史记·商君列传》记载:“有军功者,各以率受上爵……修力(努力)本业,耕织致粟帛多者复其身。”上述材料可以用来研究() A. 武王伐纣的原因 B. 武王伐纣的影响 C. 商鞅变法的背景 D. 商鞅变法的内容 4.某学校开展“小钱币,大历史”小型展览活动。下组钱币应归入的展览主题是() A. 原始社会与中华文明的起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 5.科举考试内容在唐五代和北宋前期尽管具有一定的多样性,但皆属以儒学为主的中华传统文化。为提高考生的儒学素养,王安石对科举进行改革,变诗赋取士为经义、论、策取士,尽管此后仍有一定反复,至元代,以经义、论、策取士就完全定型了,但以儒家思想为核心的内容没有改变,直至1905年废除科举制。以儒家思想为科举考试内容的进步作用是() ①促进了儒家文化传播与普及具有重要意义 ②促进了百家争鸣局面的出现 ③促进了思想文化的一体化发展,增强了文化认同 ④导致儒家思想独尊地位的确立,科举考试内容的单一化 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 6.以下史实的历史作用的共同点是() 郑成功收复台湾 清朝在台湾建制 明末荷兰殖民者侵占台湾。清初在东南沿海抗清的郑成功打败荷兰侵略者,收复台湾 郑成功后代割据台湾。清政府打败郑氏军队,台湾归入清朝版图,设置台湾府,隶属福建省 A. 维护了祖国领土完整 B. 加强了对西北地区的管辖 C. 推行了闭关政策 D. 实现了清朝对全国的统治 7.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:“对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争指的是() A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 8.以下是中国近代一位历史人物年谱(部分)。对此解读正确的是() 1894年 1905年 1907年 1912年1月 成立兴中会 成立中国同盟会 筹划领导广西起义 宣誓就任临时大总统 A. 洋务运动促进民族资本主义产生 B. 戊戌变法启蒙民众思想 C. 孙中山是中国民主革命的先行者 D. 武昌起义推翻清朝统治 9.1949年,我国粮食总产量为11318万吨,棉花产量44.4万吨;1952年,我国粮食总产量为16392万吨,棉花产量为130.4万吨,分别比1949年增加了44.83%和1.94倍。以上数据变化的原因是() A. 实施土地改革 B. 执行“一五计划” C. 完成公私合营 D. 推行家庭联产承包责任制 10.一百年来,中国共产党在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。以下体现共产党人精神的相关史事,按时间先后排序正确的是() A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③②④① D. ④③②① 11.历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是 A. 1640年,英国议会重新召开,查理一世派军队闯入议会。 B. 1689年英国议会颁布《权利法案》,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,王权受到议会的限制;英国逐渐发展成“君主立宪制”国家。 C. 1773年12月,一些波士顿市民把东印度公司商船上300多箱茶叶抛入大海。 D. 1812.年,拿破仑远征俄国。 12.下表内容反映出() 时间 人口 时 ... ...

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