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8.2.2 粗盐的提纯 课件(共21张PPT)2025-2026学年鲁教版(2024) 初中化学九年级下册

日期:2026-03-07 科目:化学 类型:初中课件 查看:38次 大小:4875202B 来源:二一课件通
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(课件网) 第八单元 海洋化学资源的利用 粗盐的提纯 鲁教版 九年级下册>>> 新课导入 海水“晒盐”得到的粗盐,往往含有可溶性杂质(如氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(如泥沙等),必须对其进行分离和提纯,才能用于工业生产和人们的日常生活。 探索新知 分离混合物的一般思路 泥沙等物质 难溶于水 NaCl易溶于水, 泥沙等难溶于水 溶解、过滤、蒸发 分析粗盐成分 比较粗盐各成 分性质的差异 确定分离方法 探索新知 在实验室中模拟去除粗盐中的难溶性杂质,需要用到哪些用品? ①溶解 ②过滤 ③蒸发 烧杯、玻璃棒、 药匙、天平、量筒 铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸 烧杯、玻璃棒、 蒸发皿、酒精灯、铁架台、火柴 坩埚钳 探索新知 1.过滤 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 烧杯嘴靠在玻璃棒的中下部 玻璃棒轻靠三层滤纸一侧 漏斗末端尖嘴紧靠烧杯内壁 一贴 二低 三靠 玻璃棒:引流 探索新知 2.蒸发 (1)将澄清滤液倒入蒸发皿; (2)用酒精灯加热; (3)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌滤液; (4)当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。 玻璃棒:防止因局部温 度过高,造成液滴飞溅 思考与讨论 1.蒸发时为什么不等蒸发皿中的水全部蒸干,再停止加热? 2.溶解、过滤、蒸发操作都用到了玻璃棒,玻璃棒分别起到什么作用? 3.得到的精盐是否是纯净物 利用余热蒸干剩余的水份,不能完全蒸干,防止液滴飞溅 ①溶解:搅拌,加速溶解;②过滤:引流,防止液体溅出 ③蒸发:搅拌,防止液滴飞溅 不是,溶解只去除了不溶性杂质,粗盐中还有可溶性杂质未去除。 探索新知 除去不溶性杂质的食盐晶体中仍含有较多的可溶性杂质,可利用化学方法将它们除去。 探索新知 除杂试剂的选择 NaCl(MgCl2、CaCl2、Na2SO4) 通过观察,我们可以看出的NaCl中离子是_____、_____. 所以我们要保留的就是钠离子和氯离子,其他离子就是杂质离子。 那么对于NaCl来说,MgCl2 杂质离子是_____, CaCl2 杂质离子是 _____, Na2SO4 杂质离子是 _____, 因此,在不引入新杂质的前提下,我们一般 1.用_____除去 MgCl2; 2.用_____除去 CaCl2; 3.用_____除去Na2SO4。 NaOH Na2CO3 BaCl2 Mg2+ Ca2+ SO4 2- Na+ Cl- 探索新知 为了把杂质除尽,所加的试剂要过量;过量的试剂在后续实验中必须除去。 怎样才能除去我们加入的过量的NaOH、Na2CO3、BaCl2? 分析: 因NaOH溶于水,会产生Na+、OH-,而Na+是NaCl本身就有的,所以NaOH过量,实际上过量的是OH-。 同理:Na2CO3过量,实际上过量的是CO32-; BaCl2过量,实际上过量的是Ba2+ 。 因此实际要除去的就是过量的OH-、CO32-、Ba2+。 所以用_____除去过量的Ba2+;用_____除去过量的NaOH和Na2CO3 CO32- 稀盐酸 探索新知 试剂添加的顺序 向粗盐溶液中加入试剂的顺序: (1)BaCl2———Na2CO3———NaOH———HCl (2)BaCl2———NaOH———Na2CO3———HCl (3)NaOH———BaCl2———Na2CO3———HCl 注意: ①Na2CO3一定要在BaCl2之后加入。 ②稀盐酸一定要最后加入 ③加盐酸之前要进行过滤。 探索新知 是重要的调味品和食品添加剂 制造烧碱、氯气、纯碱等的基本原料 广泛用于制造化学肥料、塑料、合成橡胶和染料 食盐的作用 探索新知 从海水中提炼金属镁 海水“晒盐”后剩下的苦卤也是宝贵的化学资源,其中主要是由氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴等元素组成的盐。向其中加入熟石灰,将苦卤中的氯化镁转化为氢氧化镁沉淀,向氢氧化镁中加入盐酸,可将氢氧化镁转化为氯化镁。在熔融状态的氯化镁中通入直流电,即可得到金属镁。 多识一点 海水或卤水 氢氧化镁 氯化镁 镁 石灰乳 盐酸 通电 探索新知 海水或卤水 ... ...

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