单元任务 撰写演讲稿 举办演讲比赛 导学课件（共23张ppt）2025-2026学年统编版语文八年级下册

(课件网) 单元任务 01 撰写演讲稿 1．要有针对性。撰写演讲稿时，要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，以此来确定演讲的主题、内容和语言风格，这样才能做到有的放矢。 2．写好开头，吸引听众的关注。演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感谢语开始，拉近与听众的距离；可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正题；可以开门见山，直奔主题；还可以提出问题，引发思考。 3．观点明确，思路清晰。写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的“辨识度”，除了观点要明确外，尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性语句来提示自己的思路，将其更直接、更清晰地呈现出来，不要过多地让听众去揣摩、分析。 4．讲究语言表达技巧。演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼，但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点，应该多用规范性词语，尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语；可以适当运用谚语、俗语、歇后语、惯用语等；多用短句，少用结构复杂的长句。此外，还可以使用比喻、排比、设问、反问等修辞手法来增强语言的表达效果。 5．精心设计结语，提升演讲的效果。在演讲稿的最后，可以重申观点，加深印象，也可以发出号召，鼓舞人心；还可以幽默调侃，逗大家一笑。好的结语能有效调动听众的情绪，或将他们的思考引向深入。 1．中国共产主义青年团规定：年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年可以申请加入中国共产主义青年团。这意味着我们14周岁就迈入了青春的门槛。学校决定在九年级开展“放飞青春梦想”活动，请你积极参与。 请以“青春有梦”为话题，发表一分钟微演讲，表达你对青春的理解和期待。80字左右。 【答案】略。 2．青春，是一段充满挑战与惊喜的旅程。在这趟旅程中，我们或许会遭遇挫折带来的疼痛，可也正是这些疼痛，如同一束光，照亮我们成长的道路；就像蝴蝶破茧，必经挣扎的痛苦，才能拥有翩翩起舞的美丽。 以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自拟题目，写一篇演讲稿。 要求：(1)观点明确，有理有据；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实姓名和校名。 思路点拨：首先，确定主题。紧扣“青春挫折是成长之光”，拟题如《疼痛为翼，青春逐光》。其次，安排结构。开篇以排比或设问引入，点明挫折对青春成长的意义；主体部分采用“事例＋分析”的方式，可结合 自身考试失利后逆袭的经历，再引用史铁生、贝多芬等名人克服挫折的事例，从个人与名人的维度论证；结尾发出号召，用富有激情的语言鼓励听众直面挫折，让青春在疼痛中绽放光彩。最后，注意语言风格。演讲稿要口语化、有感染力，多用呼告、排比等修辞，增强现场感。 【答案】略。 举办演讲比赛 02 1．赛前准备。 (1)个人准备。课外搜集演讲视频、音频资料，了解演讲的基本技巧，并用自己撰写的演讲稿进行演练。 ◎可以搜集历史名人演讲的视频或音频资料，也可以关注网络或电视上热门的演说类节目。 ◎重点关注演讲技巧，如语气、语调、重音、节奏的调配，表情的处理，体态语的运用，等等。 ◎自己演练时注意借鉴他人的演讲技巧，并熟记演讲词，争取脱稿。 (2)举办小组选拔赛。选择同一题目撰写演讲稿的同学自由组成小组，先在小组内进行选拔比赛，每组选出一到两名同学参加班级演讲比赛。 ◎小组选拔时，一方面要重视演讲的内容，另一方面要考虑演讲技巧的运用(如声音、语气、表情、动作等)，通过综合评价，推举优秀代表。 ◎被推举出来的同学，正式比赛前要反复演练。不妨在小组内再演讲一次，听取其他同学的意见，改进提高。 (3)推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序。 (4)推选评委，设置必要的奖项，制订评选细则。 2．现场比赛。 (1)选手要注意 ... ...