五四制六年级语文下册第六单元测试卷（含答案）

五四制六年级语文下册第六单元测试卷 （时间：120分钟，满分：120分） 一、积累与运用（共19分） 1．（本题2分）下面加点字注音有误的一项是（ ） A．咸味（xián） 耙地（pá） B．荞麦（jiāo） 蝈蝈（ɡuō） C．蹚坏（tānɡ） 闺女（ɡuī） D．雨露（lù） 松散（sǎn） 2．（本题2分）下面的词语书写完全正确的一项是（ ） A．参天 树稍 铁锹 绿风荡漾 B．恭敬 宏伟 归宿 不紧不慢 C．领悟 煮饭 烟袋 三翻五次 D．治理 设想 劲挺 风雨同州 3．（本题2分）下列加点关联词使用不正确的一项是（ ） A．拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 B．只有一个地球，虽然它被破坏了，但是我们别无去处。 C．即使这些设想能实现，也是遥远的事情。 4．（本题2分）下列句式转换有误的一项是（ ） A．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句）老头创造了绿洲。 B．这是了不起的奇迹。（改为双重否定句）这不能说是了不起的奇迹。 C．这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊！ （改成反问句） 这树下的淤泥有两米厚，难道不都是好土吗？ D．屋后的青山就是生命的归宿。（改变语序，意思不变） 生命的归宿就是屋后的青山。 5．（本题5分）本文《青山不老》用清新的笔触向我们描绘了代喜增的故事。面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，他义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值。 如今，斯人已逝，青山长存。请你结合上面的材料和课文内容，为这位老人写一则墓志铭吧。 6．（本题6分）4月23日是世界读书日，为激发同学们阅读的兴趣，营造一个浓厚的读书氛围，学校将于22日开展以“少年，读书正好”为主题的综合性学习活动，请你参与以下活动。 (1)（4分）【活动一·发倡议】校学生会向全校学生发出了关于多读书、会读书的倡议书，倡议书有两处错误，请你找出并修改。 倡议书 全体同学： 少年正是读书时，多读书，会读书，不仅可以开阔眼界，增长知识，还可以塑造良好的精神气质。在世界读书日来临之际，为了激发同学们的阅读兴趣，养成同学们好读书的习惯，营造浓厚的读书氛围，特向全体同学发出以下倡议。 1.制定读书计划，坚持每天读书30分钟以上； 2.选择书籍类别，选择读好书，首选教材推荐篇目； 3.运用合适的读书方法，有效读书，边读边做圈点批注； 4.分享读书收获，以读书为乐趣，以读书来丰富精神世界。 希望同学们围绕以上倡议，开展读书活动，做一个爱读书的好少年。 校学生会 ①（2分）倡议书正文第一段有一处标点符号使用有误，请你提出修改意见。 ②（2分）倡议书的格式上有一处错误，请你帮忙找出来。 (2)（2分）【任务二·表感悟】602班要用对联的形式表达对此次活动的感悟，已经写出了上联，请你为其选出合适的下联（ ） 上联：阅经典传承文化瑰宝 A．读好书塑造精彩人生 B．品名著逐步提高修养 C．好读书传递弘扬精华 D．品读佳作扬民族精神 二、阅读与鉴赏（共51分） （一）诗歌鉴赏（共12分） 7．阅读课文选段，完成后面的题目。 这么好的床， 麦籽儿躺下去挺舒服， 就想发芽， 赶紧钻出来吸些雨露。 三黑耙过地， 坐下来歇一歇。 看见自己种的荞麦已经开花， 白霎霎的像一片雪。 荞麦地里 还有两个蝈蝈儿在叫唤， 吱吱吱…… 叫得人心里痒抓抓的好喜欢。 小时候因为逮蝈蝈儿， 常常挨骂， 爹娘骂：不好好拾柴火。 地主骂：蹚坏了他的庄稼。 现在 蝈蝈儿就在自己地里叫， 他想招呼从地头路过的那个孩子： “快去逮吧，你听，叫得多好！” (1)（6分）结合你对诗句的理解，从修辞手法的角度赏析下面的句子。 ①看见自己种的荞麦已经开花，/白霎霎的像一片雪。 ②这么好的床，/ ... ...