高一语文测评 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 20世纪50年代，美国文艺理论家艾布拉姆斯提出艺术“四要素”论。第一是作品，即艺术品本身。第二是生产者，即艺术家。第三，主题———作品总会涉及、表现、反映某种客观状态或者与此有关的东西。人们常用“自然”来表示，我们却不妨换用一个含义更广的中性词———世界。最后是欣赏者，即听众、观众、读者。长期以来，“四要素”已经成为人们理解文学的基本维度。 21世纪以来，数字新媒介日益成为重塑当代文学生态的重要因素。随着数字新媒介对当代文学现场的全面介入，媒介之于文学的重要性被不断突显和提升。新媒介对当代文学的影响不容忽视，但是否可以据此判定，文学的“四要素”有必要升级到“五要素”呢？ 事实上，早在20世纪初期，俄国文艺理论家雅各布森就提出，文学科学的对象并非文学，而是“文学性”，也就是使一部既定作品成为文学作品的特性。无论媒介载体如何发生变化，“文学性”必然是文学的本质性存在。传统媒介时代的文学如此，数字时代的文学也不例外。并且新媒介之于当代文学，是一把“双刃剑”。我们既要充分重视新媒介对当代文学的建设性意义，也不能忽略媒介对文学的侵蚀。 文学是创作主体运用语言文字形象化地反映生活世界和情感心理的艺术。媒介是承载和传递信息的载体，在美国传播学者施拉姆看来，媒介是在传播过程中，用以扩大并延伸信息传送的工具。从远古时代的“结绳记事”“以木刻书”，到后来甲骨、青铜、竹简、帛书、纸媒和电子书等不同媒介时代的文学书写，无论文学叙事及其赖以存在的传播媒介如何变迁，二者之间一直都保持着不可分割的共生关系，或者更确切地说，媒介始终都是推动文学发展变化的重要力量。媒介之于文学的影响是自古以来的老话题，而并非现今才有的新现象。 在数字时代，媒介对文学的影响可能比过去更深更广，但它仍然是量的变化，而非质的飞跃。正是在这个意义上说，对“媒介”能否成为文学的“第五要素”不要匆忙做判断，草率下定论。目前看，“媒介”还无法具有跟“作品、世界、作家和读者”四者同等重要的本体性意义。我们应该对媒介新视域与文学新变化进行更充分、更深入的观察和思考。 （摘编自李洪华《媒介对文学的影响并非质的飞跃》） 材料二： 叶祝弟在《文学创作新气象：媒介参与和深度追求》中提出文学活动应在“作品”“世界”“作家”“读者”四个要素之外，加入“媒介”因素。因为媒介的确是当下文学创作必须面对的因素，纸质媒介、影视媒介、网络媒介、社交媒体媒介和数字媒介等都在影响“文学大众化”的发生和演变。 新媒介的出现，让文学的主体发生深刻变化。普通人如果有表达的欲望，有书写的基本素养，只要手持移动终端，注册新媒介账号，就可进行文学创作。更为关键的是，文学作品主题、内容、人物和语言等，都由大众根据自身生活和情感经验完成。文学借助新媒介，表达大众的主体意识和普遍的切身感受，产生了多种新样态。这些新媒介文学及其彰显出来的大众化特征，已然超出“文学大众化”经验的旧有框架。 借助新媒介，大众也真正成为文学创作的主体。这与以往文学大众主体的建构经验有明显区别。在数字媒介出现之前，大众成为文学主体的前提是，作家要首先调整和重建自身文化经验。赵树理之所以成为“文学大众化”的代表，是因为他长期浸润在乡村社会之中，有着丰富的乡村生活经验，对农民的精神世界有着深入了解，能够发现乡村社会存在的问题，并充分利用地方文艺形式进行表述。“文学大众化”所提出的“形式 ... ...
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