文心高中古诗文全解（必修下册）阿 房 宫 赋

《《高中古诗文全解必修·下斯》●》 阿房宫赋 杜牧 学习目标 礼三刘NJ310 1.积累重要文言实词、虚词、词类活用、古今异义、文言句式等。 2.掌握杜牧和赋的相关知识，了解相关背景，理解作者写作意图。 3,掌握作者运用铺叙手法证明论点的技巧，体会形象描写对说理的重要性。 课前准备 K1人/H.N 作家作品 杜牧(803一852)，字牧之，京兆万年（今陕西西安）人。出身于高门世族，祖父杜佑是中 唐有名的宰相和史学家。26岁中进士，曾任黄州（今湖北黄冈）、池州（今安徽贵池）等州刺 史，官至中书舍人，居长安城南樊川别墅，世称“杜樊川”。杜牧文学创作有多方面成就，诗、 赋、古文都足以为名家。 “赋”这种文体以楚辞为滥觞。荀况《赋篇》第一次以赋名篇。“赋”出现于战国后期，到 汉代才形成确定的体制。关于赋的特点，刘勰在《文心雕龙·诠赋》中说：“赋者，铺也；铺采 摘文，体物写志也。”“铺采摛文”指赋的形式特征，即注重铺叙，辞藻华美，浓墨重彩；“体物 写志”指赋的内容特征，即通过摹写事物来抒发情志，寄托讽喻之意。另外，赋把散文的章法 与诗歌的韵律结合在一起，句式长短错落，声韵和谐，多用排比和对偶。既适合铺陈事理，又 保存了诗意。赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等阶段。杜牧《阿房宫赋》 是开文赋先声的作品。 背景资料 本文写于唐敬宗宝历元年(825)。杜牧在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声 色，故作《阿房宫赋》。”阿房宫，始建于秦始皇三十五年（前212），到秦亡时尚未完工。这篇 204 《 阿房宫赋 》意 赋借写阿房宫的兴建和毁灭，揭露了秦王朝统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴 亡的道理。 字音字形 骊()山 缦(man)回 囷(qun)囷焉 矗(chù)不知 不霁() 妃嫔(pin) 媵(ying)嫱(qiang) 辇(nidn)来 夜弦(xidn) 荧(ying)荧 晓鬟(hudn) 椒(iao)兰 辘（ù）辘 剽(piāo)掠 杳(yǎo)不知 鼎铛(chng)玉石 锱(zi)铢(zhū) 逦()迤(y) 架梁之椽(chun) 在庾(yǔ)之粟(sù)粒 参(cen)差(ci) 横槛(jian) 管弦呕（ōu)哑(yā）》 戍(shù)卒叫 课文研读 KE WENYAN DJ 课文详解 六王毕， 四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百 六国灭亡了，秦始皇统一了天下，蜀地的山秃了，阿房宫建成了。（从渭南到减阳）阿房宫覆盖三百 [六王]齐、楚、燕、韩、赵、魏六国的国君，指六国。[毕]完结，指为秦国所灭。[一]数词作形容词，统 一。[兀]光秃。这里形容山上树木已被砍伐殆尽。[出]出现，意思是建成。[覆压]覆盖。 余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。 多里地。楼阁高耸，遮蔽天日。（阿房宫）从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳（古咸阳在骊山）。 [走]通达。 二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步 一阁； 渭水和樊川浩浩荡荡，水波荡漾地流人阿房宫的围墙。每隔五步（有）一栋楼，每隔十步（有）一座阁； [二川]指渭水和樊川。[溶溶]河水盛大的样子，一说为缓缓流动的样子。 廊 腰缦回 ,檐牙高啄；各 抱地势 走廊萦绕曲折，檐牙高耸，如鸟仰首啄物；楼阁各依地势的高下而建，像是互相环抱，宫室结构的参差错 [廊腰]连接高大建筑物的走廊，好像人的腰部，故称。[鳗(màn)]萦绕。[回]曲折。 钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，嘉不知其几千万落。长桥卧 落，精致工巧。回环曲折，像蜂房，像水涡（一样稠密层叠），矗立着，不知它们有几千万座。长桥横卧在 [钩心]指各种建筑物都与中心区相连。[斗角]指屋角相对，好像兵戈相斗。[盘盘]盘旋的样子。 [囷囷]曲折回旋的样子。[矗]形容建筑高高耸立的样子。[落]相当于“座”或“所”。[长桥卧波，未云 何龙]长桥卧在水上，没有云怎么出现了龙？这是形容长桥似龙。《周易·乾卦》有“云从龙”的话，所以 人们认为有龙就 ... ...