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【培优方案】第2课 烛之武退秦师 晨背悦读(学生版)

日期:2026-03-22 科目:语文 类型:高中教案 查看:46次 大小:602399B 来源:二一课件通
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    第2课 烛之武退秦师   根据语境,完成问题。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 1.结合语境,给下列加点字注音。 ①夜缒而出(  ) ②朝济而夕设版焉(  ) ③若不阙秦(  ) ④逢孙(  ) 2.解释下列加点词语在语境中的含义。 ①郑既知亡矣     既:      ②若亡郑而有益于君 亡:      ③敢以烦执事 敢:      ④且君尝为晋君赐矣 为:      赐:      ⑤朝济而夕设版焉 济:      ⑥既东封郑 封:      3.指出下列句子中的通假字,并解释其含义。 ①共其乏困:                       ②秦伯说:                       4.指出下列句子中“以”的意义和用法。 ①敢以烦执事:                       ②越国以鄙远:                       ③焉用亡郑以陪邻:                       ④若舍郑以为东道主:                       5.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①越国以鄙远,君知其难也。 译文:                                             ②阙秦以利晋,唯君图之。 译文:                                             一、通假字(请找出下面句子中的通假字,并解释)  失其所与,不知 “ ———同“ ———,     二、古今异义(请解释下列古今异义词的古义) 1.若舍郑以为东道主 古义:                       今义:泛指设宴请客的主人 2.行李之往来,共其乏困 古义:                       今义:出门所带的包裹、箱子等物品 3.微夫人之力不及此 古义:                       今义:尊称一般人的妻子 三、词类活用(根据提示解释词义) (一)名词活用 1.名词作状语 (1)夜缒而出       (2)朝济而夕设版焉 朝:      夕:      (3)既东封郑       2.名词作动词 (1)晋军函陵/秦军氾南       (2)与郑人盟       3.名词的使动用法 (1)既东封郑       (2)阙秦以利晋       4.名词的意动用法 越国以鄙远       (二)动词活用 1.动词作名词 且君尝为晋君赐矣       2.动词的使动用法 (1)若不阙秦       (2)若亡郑而有益于君       (3)烛之武退秦师       (三)形容词活用 1.形容词作名词 (1)越国以鄙远       (2)共其乏困       2.形容词作动词 (1)因人之力而敝之,不仁       (2)邻之厚,君之薄也 厚:      薄:      (四)数词活用 数词作动词 且贰于楚也       四、重点实虚词(请解释下列句子中加点的词语) 1.许 (1)许君焦、瑕,朝济而夕设版焉       (2)杂然相许(《愚公移山》)       (3)潭中鱼可百许头(《小石潭记》)       (4)先生,不知何许人也(《五柳先生传》)       2.敝 (1)因人之力而敝之       (2)曹操之众,远来疲敝(《资治通鉴》)       (3)余则缊袍敝 ... ...

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