第8课 中国建筑的特征 群 文 研 习 目 标 任务群目标 人文主题目标 1.理解重要概念的内涵及关系，理清文章的说明脉络，归纳内容要点。 2.把握文章阐述事理的逻辑及材料安排的技巧。 3.学习文章用准确、简明、生动的语言介绍事物的方法。 探究中国建筑对当下城市规划、建设的现实意义，以及如何对待中国古建筑的问题。 中国建筑教育的奠基人之———梁思成 梁思成（1901—1972），广东新会人，生于日本东京，其父梁启超。中国近现代著名建筑历史学家、建筑教育家和建筑师，中国建筑教育的奠基人之一，中国古建筑研究的先驱者之一，中国古建筑和文物保护工作的倡导者之一。先后在清华大学、美国宾夕法尼亚大学、哈佛大学研究院学习，研究建筑。1946年在清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任直到1972年去世。 梁思成教授还以巨大的政治热情，对北京市的城市规划和建筑设计提出了很多重要的建议，并亲自参加了北京市城市规划工作。曾主持国徽和人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等建筑的设计工作，对建筑设计的民族形式进行了探索。主要著作有《清式营造则例》《宋营造法式》《中国建筑史》《中国艺术雕塑篇》《中国雕塑史》等。 中华人民共和国成立之初，随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。1953年，一些人主张拆除北京古建筑和古城墙。为此，梁思成奔走呼吁：“中国建筑之个性乃即我民族之性格”“一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌”“一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的”。城墙被拆了，能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了，面对这种严峻现实，梁思成痛心疾首，撰写了《中国建筑的特征》等文。 自然科学小论文 自然科学小论文的特点：一是“小”。同正规学术论文相比，科学小论文的选题较小，内容较浅，因而篇幅也不长。二是科学性。科学小论文的材料，应当是真实可靠的，不允许夸大或虚构；观点应当是在经过细致的思考与研究后实事求是地提出来的，而不是任意地猜测和臆断；语言应当准确、清晰、严密、合乎逻辑，不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。三是创造性。是否具有一定的创造性，是衡量自然科学小论文质量的重要标准。要在科学小论文里，提出自己在观察、调查或考察中获得的新发现，在实验或制作中运用的新方法，在科技活动中所得到的新成果，在深入钻研某种科学知识中积累的新见解，从而给人以一定的启发。 【文脉梳理】 阅读全文，补写下面框图中的空缺内容。 【文本主旨】 本文是一篇科学论文，作者在文中阐明了中国建筑的九大特征，总结了中国建筑的风格和手法，并提出了一个各民族建筑之间的“可译性”的问题，表达了应用“我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑”的热切愿望。 把握作者阐述事理的逻辑及材料安排的技巧 思维提示：古人讲，作文要有物有序。有序，就是恰当地安排文章的顺序。正确的顺序能帮助读者理解文章内容，正确地理清文章思路。本文内容较为繁杂，既阐明了中国建筑的影响，又介绍了中国建筑的九大特征，探讨了中国建筑的风格和手法，最后还提出建议。阅读时要注意概括中国传统建筑的基本特征，并理解作者阐述的观点和作者说明中国建筑的特征的目的，注意把握作者在介绍中国建筑的特征、阐述建筑原理时遵循的逻辑顺序及材料安排的技巧。 活动一：本文逻辑严谨，条理清晰，请结合全文内容梳理作者的行文思路。 答： 典题技法 行文思路概括分析 1.准确概括文本每段的内容。①抓住每段的关键词句，如首括句、概念句、观点句、尾括句等；②没有 ... ...
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