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【高考快车道】第一部分 板块三 写作 进阶复习1.0 大数据备考:寻规律,知流变(课件)语文高考二轮复习

日期:2026-03-20 科目:语文 类型:高中课件 查看:55次 大小:143999B 来源:二一课件通
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(课件网) 进阶复习1.0 大数据备考寻规律,知流变 在人工智能迅猛发展的当下,近年高考作文紧密围绕“AI时代的情感与理性表达”这一关键话题设题。2024年新课标卷直面人工智能普及带来的认知挑战,抛出人类的问题是否会随着互联网的普及和人工智能的应用而越来越少的疑问和探索未知之境的话题,促使考生理性思考AI时代人类思考与探索的价值;而2025年的高考作文,全国一卷选取抗战题材名句,直指爱国情怀,全国二卷“梦的赠予”深度契合民族复兴的中国梦,凸显在AI浪潮中人类的情感深度与价值判断。高考作文通过此类命题,引导考生坚守情感的真诚性,保持深度思考的能力,在情感与理性的交融中,展现人类独有的精神品质,凸显在数智化时代人类情感与思考无可替代的地位。 一、近三年高考作文题目与素养指向 卷别 作文题目 素养指向 材料内容 核心概念 2025·全国一卷 老舍《鼓书艺人》中的语句,艾青《我爱这土地》、穆旦《赞美》中的诗句。 “歌唱”“拥抱” 国家认同 2025·全国二卷 我们也常常向别人讲述自己的梦,用文字记录自己的梦,以行动实现自己的梦。如果有一天,我们能够将梦赠予他人…… “梦的赠予” 国家认同 2024·新课标Ⅰ卷 随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少 “答案”与“问题” 理性思考 2024·新课标Ⅱ卷 “嫦娥四号”探月,“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……我们每个人也都在不断抵达未知之境。 “抵达未知之境” 探索精神 卷别 作文题目 素养指向 材料内容 核心概念 2024·全国甲卷 每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。 “坦诚交流” 青年成长 2023·新课标Ⅰ卷 好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通……故事是有力量的。 “好的故事” “有力量” 国家认同 2023·新课标Ⅱ卷 安静一下不被打扰,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。 “放松,沉淀,成长” 青年成长 2023·全国甲卷 人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。 “技术”“人” “时间” 理性思考 2023·全国乙卷 吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。“一花独放不是春,百花齐放春满园。” 合作共赢,和谐共生 国家认同 考情解码 (一)命题指向 1.紧扣时代脉搏与青年成长 从近三年作文题目来看,命题紧密围绕时代发展,考查考生的核心素养。如2025年全国一卷借助老舍、艾青、穆旦的作品语句,在抗战胜利80周年的背景下,引导考生思考“歌唱”“拥抱”背后的国家认同,体现对历史的铭记与对民族精神的传承;2024年新课标Ⅱ卷以航天探索引出“抵达未知之境”,培养考生的探索精神,这与当下科技飞速发展,鼓励创新探索的时代背景相契合。命题注重对考生国家认同、理性思考、探索精神等素养的培育,引导考生关注社会、关注自我发展,将个人成长与时代发展紧密相连。 2.强调思维能力与思维品格 作文题目普遍具有较强的思辨性。像2024年新课标Ⅰ卷关于“答案”与“问题”的探讨,随着互联网的普及和人工智能的发展,获取问题的答案变得容易,但深层次问题的产生及人类思考能力的变化等都值得深入思考;2023年全国甲卷对于“技术发展与时间掌控”的思考,考查考生对技术与人类关系的辩证思维。这要求考生具备分析问题、解决问题以及逻辑论证的能力,能够从不同角度思考问题,挖掘问题本质。 (二)核心素养 1.国家认同素养突出 2025年全国一卷通过文学作品回顾抗战历史,激发考生对民族精神的共鸣,增强国家认同;2023年新课标Ⅰ卷强调“好的故事”在表达、沟通以及传承文化等方面的力量,2023年全国乙卷以“ ... ...

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