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3.5发光发热的太阳(教学课件)(共29张PPT)科学三年级下册(教科版2024)

日期:2026-03-28 科目:科学 类型:小学课件 查看:93次 大小:4106441B 来源:二一课件通
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(课件网) 夜晚我们常常能看到月亮。 太阳和我们的生活有什么关系? 太阳是一颗什么样的星球? 聚焦 太阳和我们的生活有什么关系? 太阳是一颗什么样的星球? 聚焦 1. 搜集并了解有关太阳的图文资料,建立太阳小档案。 探索 探索 太阳小档案 ·球体。 ·太阳系的中心天体。 ·距地球最近的恒星。 ·表面温度约 6000℃。 ·直径约为地球的 109 倍,体 积约为地球的 130 万倍。 探索 表面温度约5700℃ 内部温度可达1600万℃ 太阳给地球送来光明与温暖。 2. 认识光源。判断下面哪些物体是光源。 探索 探索    像太阳、电灯等本身可以发光且正在发光的物体是光源,像月球、镜子等本身不发光的物体是非光源。 探索 燃烧的蜡烛 黑板 发光的萤火虫 钢笔 光源 非光源 人造光源 自然光源 生物光源 探索 月亮是不是光源? 探索 要判断一个物体是不是光源,就要判断它自身是否能发光。月亮的光是反射的太阳光,而月亮本身不会发光,所以月亮不是光源。 探索 3. 了解太阳和我们的关系。 探索 太阳光照射到地球上,给地球带来光明和温暖。太阳是地球重要的能量来源,它影响着植物的生长、水循环、大气运动等。 探索 比较阳光照射对水蒸发的影响 探索 用两个小碟子装等量的水,一个放在向阳处一个放在背阴处,观察哪个碟子中的水蒸发得更快。 结论:向阳处水蒸发的速度比背阴处快,说明地球上向阳处的温度比背阴处的温度高。 探索 4. 比较地球和太阳的特点并记录。 探索 地球 太阳 高温 有生 命 没有生命 球体 有液态水 没有大气层 有大气层 没有液态水 都在太阳系里 不会发光 会发光 行星 恒星 研讨 1.太阳是一颗什么样的星球?说一说我们的新认识。 ①太阳是一颗恒星,为地球提供光明和温暖,是地球上重要的能量来源; ②太阳本身能发光发热是光源; ③太阳是一颗气态行星,表面温度高,没有大气层、没有生命等。 研讨 2. 假如没有了太阳,地球将会有哪些变化?说出观点和依据。 假如没有太阳,地球上的光明、温暖和生命将会消失。没有了光,地球植物无法生长,无法制造养料和氧气;没有了热,地球上的温度将会变得很低,不适宜生物生存,水也无法再循环,水资源将会消失。 研讨 3.太阳能取之不尽,用之不竭。你知道哪些利用太阳能改善我们生活的例子? 太阳能发电替代部分火力发电,改善大气污染; 太阳能路灯,节约电能等。 研讨 拓展 用红外测温仪测量地表温度,观察阳光对地球表面温度的影响。 用红外测温仪测量地表温度,观察阳光对地球表面温度的影响。 拓展 说一说,这节课你都学到了哪些知识? ... ...

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