教科版六年级下册科学第三单元培优检测卷 时间：60分钟 分值：100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题（每小题3分，共24分） 1．十七世纪，意大利科学家 改进了望远镜，人类对宇宙的探索有了飞跃性的发展，进入21世纪，我国发射了“嫦娥”系列卫星，它的主要目的是探测 。 2．太阳是太阳系的中心，离太阳最近的行星是 ，从地球上看，最亮的行星是 ，天文学上通常用的距离单位是 。 3．凌日现象发生时，地球上的人们会看到金星在太阳的圆面上缓缓移动，从太阳的 边缘进入，最后从太阳 边缘移除。 4．三颗亮星组成的“夏季大三角”是由 、织女星、牛郎星组成的。 二、选择题（每小题2分，共20分） 5．“金星凌日”是一种类似于日食的天文奇观，“金星凌日”是指地球上的看到金星（ ）缓慢从太阳面上移过的现象。 A．从西往东 B．从东往西 C．从南往北 6．利用活动观星图能帮助我们观察一年四季的星座。使用时，我们应该把它（ ），让观星图上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位，我们就可以根据图中的星座来认识其它星座了。 A．平放在桌上 B．举在正前方 C．高举过头顶 7．夏季是观星最好的季节。下列星星，不属于“夏季大三角”的是（ ）。 A．金星 B．天津四 C．织女星 8．下列（ ）不属于人类探索宇宙的工具。 A．宇宙飞船 B．磁悬浮列车 C．天文望远镜 9．在太阳系中，与地球相邻的行星是（ ）。 A．水星和金星 B．金星和火星 C．火星和木星 10．火星会自西向东自转，并同时绕太阳公转，自转周期约为24.6个地球小时，下列关于火星的推测中，最合理的是（ ）。 A．火星上没有昼夜交替 B．火星上的一年比地球短 C．火星上太阳东升西落 11．太阳系中体积最大的行星是（ ）。 A．木星 B．地球 C．火星 12．为了更好地认识8颗行星，我们把8颗行星标记在纸袋上，这样的方法称为（ ）。 A．对比实验 B．观察记录 C．建造模型 13．“天宫”系列是我国重要的航天工程，它属于（ ）。 A．月球探索工程 B．载人飞船 C．空间站 14．在“模拟三球运动”实验中，我们可以用（ ）模拟太阳。 A．手电筒 B．地球仪 C．乒乓球 三、判断题（每小题2分，共20分） 15．使用活动观星盘在夜晚观察星星时，将活动观星盘举过头顶方便观察。( ) 16．金星运行到太阳和地球之间恰巧三者排成一条曲线时，就会出现金星凌日天象。( ) 17．无论从哪个角度看星座模型，所看到的图像都是固定不变的。( ) 18．我们可以利用北斗七星找到北极星，帮助我们在夜间辨别方向。( ) 19．大熊星座的北极星能帮助我们在夜间辨别方向。( ) 20．太阳系中水星距离太阳最近，海王星距离太阳最远。( ) 21．小科说北极星始终在北方，是北斗七星之一，夜间可用来辨别方向。( ) 22．八大行星中体积最大的是土星，体积最小的是水星。( ) 23．猎户座是冬夜最好认的星座之一，在南方天空出现。( ) 24．“嫦娥”系列是我国重要的航天工程，它属于载人飞船。( ) 四、简答题（每小题5分，共10分） 25．夜间观星时，我们有哪些认识夏季星座的方法？(请写两种方法) 26．列举我国在太空探索方面的主要成就。(至少三条) 五、实验题（每空2分，共16分） 27．日食的形成 日食是一种有趣的天文现象，它是怎么形成的呢？探究小组进行了探究。他们找来大小不同的纸片分别代表太阳、地球和月球，并将它们摆放在一条直线上（如下图1）,在①纸片的中间打一个观察孔。 图1 图2 (1)图1中的②纸片代表 ，③纸片代表 ，有观察孔的①纸片代表 。 (2)日食现象的形成与光的 （填“直线传播”或“曲线传播”）原理密切相关。 (3)这个实验是一个（ ）。 A．对比实验 B．模拟实验 C．技术实验 (4)上述的天文现象与下列（ ）天文现象的原理最相似。 A．银河系的旋臂 B．彗星经过 C ... ...
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