2025-2026学年上学期八年级期末语文试卷 一、积累运用（29分） 1．（7分）亲爱的同学，欢迎你参与“身边的文化遗产”主题活动。 【做有底蕴的学习者】结合语境，完成问题。 八年级语文课本承载着我们共同的文化记忆：【甲】的赵州桥、兼工带写的《清明上河图》，【乙】苏州园林的如诗如画、巍é（ ）庄严的人民英雄纪念碑，是中华民族非凡智慧与杰出创造力的象征；鲁迅先生的家国担当、西北抗战军民的坚韧（ ）风骨、红岩英雄的赤诚无畏和南仁东的逐梦初心，汇聚成中华文化的精神长河。 回望来路千重浪，奋楫新程续华章。每一次对祖国优秀文化的凝望和体悟是为了让它奔赴更远的未来。 （1）（2分）给文段中加点的字注音，并根据拼音写出相应的汉字。 坚韧 巍é （2）（3分）下列填入文中【甲】处的词语，最恰当的一项是 A.巧妙绝伦 B.惟妙惟肖 C.浑然天成 D.别有用心 （3）（2分）【乙】处画横线句与语境不协调，改为 。 2．（9分）古典诗词是我国珍贵的文化遗产，请填写下面的名句。 文化的记忆是有形的。她在妥善珍藏的器物里，也在消逝远去的烟火中。她是古人笔下“采菊东篱下，（1） ”的闲适从容，是“何夜无月，何处无竹柏，（2） ”的旷达乐观，是（3）“ ，恨别鸟惊心”的忧国伤时，是“无可奈何花落去，（4） ”的幽微细腻。她在孟子（5）“ ，贫贱不能移， ”的雄辩里，在杜牧“东风不与周郎便，（6） ”的沉思里，在（7）“ ，提携玉龙为君死”的奔赴里，也在李清照“兴尽晚回舟，（8） ”的美丽错误里。 3．（3分）下列作品内容的理解不完全正确的一项是（ ） A．去欣赏奇丽的风景。吴均的《与朱元思书》抓住“奇山异水，天下独绝”，描绘出雄奇的山水风光；欧阳修的《采桑子》在短桨轻舟的节律中，让人充分领略到春天的美好。 B．去了解不朽的匠心。《苏州园林》围绕“苏州各个园林在不同之中有共同点”这个中心，紧扣苏州园林图画美的共同特征；《人民英雄永垂不朽》以“瞻仰记”的形式介绍人民英雄纪念碑，详细介绍了反映革命历史、展现先烈事迹的大浮雕。 C．去遇见美好的人物。司马迁用对比和衬托塑造了周亚夫治军严明、恪尽职守的“真将军”形象；愚公移山的成功，反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 D．去感受万千的风格。汪曾祺的《昆明的雨》平淡自然却饶有趣味，表现了对昆明生活的喜爱与想念；李清照的《渔家傲》通过对梦境的描述，抒发了对现实的不满。作者消极遁世，希望自己像大鹏一样远走高飞。 4．（10分）【做善发现的调研者】 学校开展“扬州香文化”研学活动。 （1）（2分）阅读下表，对比数据，根据提示，归纳出两条结论。 非物质文化遗产评审标准 评审标准 展现文化创造力的价值 世代相传有地方特色 促进民族文化认同 体现传统工艺高超水准 见证民族活的文化传统 面临消失的危险 所占比重 30% 25% 20% 10% 10% 5% ①最重要的标准是： 。 ②底线标准是： 。 （2）（4分）下面是写给来校作香文化讲座的赵先生的感谢信，请找出至少4处表达不得体之处。 赵先生： 谢谢您昨天为我们开设的关于扬州香料知识的讲座。讲座内容丰富生动，特别是对香文化的独特见解和天马行空的议论，显示您确实有较高的水平。这归咎于您多年来的坚守。我们受益匪浅并期待您再次拜访我校给予指导。 此致 敬礼！ XX学校学生会 2026年1月18日 （3）（4分）请合理安排小组准备的材料顺序，并完成香文化研习汇报的主要思路。 ①扬州香文化以人文视角探求万物和合之道。宋代起苏轼及苏门学士等人文大家将香提升至审美与精神境界，明清雅集更将用香融入生活艺术，形成涵养身心的文人生活方式。 ②“扬州文人香”作为 ... ...
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