初三语文练习 （总分120分，考试时间：120分钟） 第一部分 （1～2题14分） 班级开展了“燕赵科创，逐梦前行”主题学习活动。 1．阅读下面文字，回答后面的问题。（共10分） 太行苍茫，滹沱浩荡。石家庄高新区内，现代化科创楼宇 甲 （林立/伫立），国家级创新平台密布。从生物医药到智能装备，从数字产业到绿色能源，一项项 乙 （丰硕/丰满）成果竞相涌现，（zhāng xiǎn）着河北创新发展的强劲势头。“复兴号”驰骋冀野，燕赵智造赋能时代发展；“奋斗者”号探索深蓝，河北力量助力重器深潜。石家庄科创高地拔节生长，雄安未来之城宏图渐展……无数探索与突破，充分展现了燕赵儿女追求卓越、勇攀高峰的精神风貌。 A 坚持科技创新， B 能让家乡河北不断迈向新的高度。我们当弘扬自强不息的民族精神，攻坚克难、开拓创新。更当凝聚砥砺奋进的磅礴力量，（pǔ xiě）科技自强的时代华章。 （1）根据拼音写出相应的词语。（2分） ①（zhāng xiǎn）_____ ②（pǔ xiě）_____ （2）文段中加点字的读音，正确的一项是（ ）（2分） A．强劲（jìn） 卓越（zhuó） B．强劲（jìng） 卓越（zhuó） C．强劲（jìng） 卓越（zhuō） D．强劲（jìn） 卓越（zhuō） （3）从文中括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙横线处。（2分） 甲_____ 乙_____ （4）对文段中“拔节生长”理解最恰当的一项是（ ）（2分） A．指植物快速长高 B．指城市建设速度快 C．指创新事业蓬勃发展 D．指人口数量增加 （5）文段中A、B两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A．虽然 但是 B．不仅 而且 C只有 才 D．即使 也 2．小语同学参加河北省科技馆组织的科普活动后，写了一则新闻，请阅读后回答问题。（共4分） 2025年12月7日，科普专家王渝生教授莅临河北省科技馆“燕赵学堂”活动现场，开展了主题为“中国科技优秀基因”的精彩讲座，为公众深度剖析了中国传统科技的精髓与魅力。 王渝生教授结合翔实史料与鲜活案例，从古代天文、历法、数学、医学、农学等多个领域切入，深度解读了中国传统科技“注重实用、天人合一、兼容并蓄”的特质，既系统展现了四大发明、古代天文历法等中华民族的科技智慧结晶，又深入探讨了传统科技优秀基因在当代的传承价值。通过王教授的讲座，使现场观众领略了中华传统科技的辉煌成就。本次活动兼具学术性与科普性，充分激发了公众的科学探索兴趣。 （1）请你为这则新闻拟写标题。（2分） （2）文中画线句子有语病，请提出修改建议。（2分） 第二部分 （3～20题56分） 一、古诗文阅读 （一）默写（共5分） 3．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。（5分） 古人心怀天地，于自然中求索，于岁月里探寻。武陵渔人沿溪行舟，探入幽洞，“复行数十步， ① ”，竟见桃源胜境；杜甫东望岱岳，以“ ② ，一览众山小”抒发青年的壮志豪情；柳宗元听闻水声，“ ③ ，下见小潭”暂得山水之乐；苏轼把酒问天，借“ ④ ，把酒问青天”叩问宇宙人生的奥秘：陆游历经山水变化，在“ ⑤ ，柳暗花明又一村”之间，感悟事物消长变化的哲理……一诗一文，一思一行，皆体现出对天地的探察，对真理的追寻。 （二）阅读（共18分） 班级开展“千古一轮月，万里共清辉”专题学习活动，请你参与。阅读下面文字，回答4～10题。（共18分） 活动一：赏对月诗篇 [甲]春江花月夜（节选） 张若虚 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 [乙]望月怀远① 张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人②怨遥夜，竟夕③起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋④。 不堪盈手⑤赠，还寝梦佳期。 [注]①本诗写于开元二十四年张九龄遭贬荆州期间。②情人 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
