课件编号2542559

阅读《西游记》课件 (2)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:小学课件 查看:91次 大小:2074119Byte 来源:二一课件通
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课件18张PPT。阅读《西游记》苏教版小学语文第十二册第三单元… …经典名著我介绍封面:作者 版本… … 序:写作背景 历史价值 主题思想… … 章回目录:故事线索、 主要内容… … … … 猜一猜:人物1:尖嘴缩腮,金睛火眼。头上对苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎。眉间土,鼻凹泥,十分狼狈;指头粗,手掌厚,尘垢余多。还喜得眼睛转动,语言虽利便,身体莫能挪。此人是? 人物2:……须臾间,那马打个展身,即退了毛皮,换了头角,浑身上长起金鳞,腮颔下生出银须,一身瑞气,四爪祥云。这是? 人物3:好妖精,停下阴风,在那山凹里,摇身一变,变做个月貌花容的女儿,说不尽那眉清目秀,齿白唇红,左手提着一个青砂罐儿,右手提着一个绿磁瓶儿,从西向东,径奔唐僧。算一算:情景1:八百流沙界,三千弱水深。鹅毛飘不起,芦花定底沉。 情景2:过了白虎岭,师徒停下来休息,八戒奉师命去寻斋饭,却久不见回,沙僧为了找他,也离开了唐僧。唐僧孤身一人,徐步幽林,权为散闷,“也是要寻八戒、沙僧”,不料走错了路,忽然抬头看见“那壁厢金光闪烁,彩气腾腾,仔细看处,原来是一座宝塔,金顶放光”。待唐僧走近塔边时,却是另一番景象:“石崖高万丈,……艳艳野花开。”评一评:《西游记》中你最喜欢哪个人物或者你对哪个人物最感兴趣? 优点: 1. 循规蹈矩、一本正经。 2. 埋头苦干、默默无闻。 3. 小心谨慎、明哲保身。 4. 关键时刻不失义骨侠肠。《西游记》人物分析会缺点:缺少自己的见解 孙悟空乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由,除恶务尽,充满了斗争精神,最受读者喜爱。 《西游记》人物分析会 毛泽东有两句诗“ , ”, 精辟地道出了这位神猴的本质特点。金猴奋起千钧棒, 玉宇澄清万里埃 优点:唐僧心地善良,信仰坚定,到西天取经勇往直前,义无反顾。无论遇到多少困难,也不管外界有多少诱惑,从来没有动摇过。 缺点:分辨不出妖魔鬼怪,太糊涂,太慈悲,离开徒弟连饭也吃不上。 《西游记》人物分析会 缺点:干活偷懒,有时找借口逃避战斗,好吃贪睡,爱占便宜,嫉妒心强,喜欢拨弄是非,一遇困难就打退堂鼓,有时耍小聪明。 优点:肯干脏活、累活,与妖精斗争十分勇敢,是一个好人,憨厚纯朴,没有害人之心,能坚持到最后的胜利。 《西游记》人物分析会利用图表,自主阅读经典片段:想吃唐僧一变一打二变 二打三变 三打恨逐大圣 某校某班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同的看法,为此,语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词怎么说? 反方:分辨不出妖魔鬼怪,太糊涂,太慈悲,离开徒弟连饭也吃不上。 正方: _____ _____辩论大胆想象:孙悟空头上有一个金箍,如果没有这个东西约束,故事将会怎样发展? 我们学到了:封面序章看介绍,主题思想要记牢;(主题中心) 通读先要看章节,经典部分更重要。(整本通读) 人物性格需比照,环境描写很微妙;(经典研读) 经典语段多积累,如能运用文更美!(迁移运用) 唐僧师徒克服八十一难,终成正果。在我们生命的日子里,其实也是一样,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天,在我们的人生道路上,有平川坦途,也有无舟之渡,无桥之岸,那么,同学们,在人生的道路上,我们如何应对这些“磨难”呢?我们学到了: 孙悟空—战胜自我,改变世界 感悟人生唐 僧—认准目标,坚持到底猪八戒—快乐生活,幽默人生沙和尚—谦逊为人,踏实做事【达标测评】 一、填空题 (1)《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打_____、大闹_____、真假_____、三借_____ 。其中孙悟空最具有反抗精神的故事情节是: _____ (2)《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于取得正果,最后唐僧被如来佛封为_____ ,孙悟空被封为_____ ... ...

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