让作文充满底蕴

课件59张PPT。 让作文充满底蕴 ———审题、内容、结构意识的强化 一. 审题首先要认识三点： 一是审视题目中的每一个词语或句子，来推测命题人的意图； 二是结合对题目的认识，全面深刻地体悟，提出自己的见解与看法，确定观点； 三是透过现象，认识本质，然后由物及人，由点及面，由小到大或由大到小。 以朝阳、宣武；东城、海淀、西城、崇文等六区高三年级2007———2008学年度上学期期末考试作文试题为例，从话题作文和材料作文角度谈谈审题、立意问题。朝阳、宣武作文试题采取了“话题作文”的模式。①2008朝阳区期末作文试题： 以“善待 ”为题，写一篇文章。 要求：在下面题目的横线上填入一个你认为合适的词语，将题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限，不少于800字。分析: 善待：友善地对待；好好对待。“善待”的对象可以很多，善待原生态，善待心灵，善待传统节日等等。学生需选取一个能够表现自己思想的最佳角度，通过一个个具体的细节，准确扣住“善待”二字，表现“善待”的主题。② 2008宣武区期末作文试题 1915年9月15日《青年杂志》（后改名《新青年》）1卷1号，发表了陈独秀的《敬告青年》一文，对青年人提出六点寄语： （一）自主的而非奴隶的； （二）进步的而非保守的； （三）进取的而非退隐的； （四）世界的而非锁国的； （五）实力的而非虚文（没有意义的礼节）的； （六）科学地而非想象的。 请以“敬告青年”为话题，写一篇文章。 要求： （1）可选择六点寄语中的一点或几点作文，立意自定； （2）角度自选，若提出新的敬告语，请遵循“……而非……”的表达方式； （3）题目自拟； （4）除诗歌外，文体自选； （5）不少于800字。 分析 这个作文题目有两个限制： （一）以“敬告青年”为话题； （二）遵循“……而非……”的表达方式。 写作时不可以离开这些限制。话题作文前的材料起到提示作用，我们在立意以及行文时可以不受材料的束缚，抛开材料。就这篇话题作文而言，我们可以另选很多角度:敬告青年奉献的而非索取的；淡泊的而非名利的；勇敢地而非懦弱的；开放的而非媚外的；自强的而非自卑的……审题：话题作文小结 话题作文在立意上给学生以最大限度的立意自主权，利于学生选择自己最擅长的角度，写出有个性的作文。学生须在审题时注意题目（包括标题和话题）的范围，行文中扣好话题。东城、海淀、西城、崇文的作文试题采取了“材料作文”的模式。① 2008东城区期末作文试题： 前不久，举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会在北京隆重召开。会议期间，有代表提出设立一个“国家阅读日”，提议受到不少作家的赞同。与此同时，也有人持反对意见。对此，你的意见如何呢？ 请你根据上面材料，联系现实，写一篇文章。分析 一类文的标准：紧扣阅读日，有言之成理的意见。围绕“读书”话题，联系生活实际，有充实的内容。此作文特别强调审题和扣题意识，要突出材料中的“阅读日”而非“阅读”。 ② 2008海淀区期末作文试题： 中国传统节日清明、端午、中秋被国务院已行政法规形式定为假日，在国内外引起了极大反响，对此，你也许或有所联想、有所感悟。 请根据你的联想或感悟写一篇文章。分析 按照东城区的一类文标准，我们可以这样分析海淀区的作文：要紧扣“传统节日”，有言之成理的意见。围绕“传统节日成为假日”话题，联系生活实际，有充实的内容。要突出材料中的“传统节日”而非“传统”。③ 2008西城区期末作文试题： 一个无聊之徒为了嘲笑自己的穷邻居，在邻居生日那天，当着所有客人的面，请人送去了一托盘垃圾作为礼物。 邻居欣然接受了这份礼物，并不失风度地对送礼人表示感谢。他不慌不忙清理掉所有的垃圾，把托盘洗净，并在上面铺满鲜花，还附上一张卡片，写道，“每个 ... ...