课件编号3547563

2.4雨下得有多大 课件 (2)

日期:2024-05-14 科目:科学 类型:小学课件 查看:13次 大小:2158451Byte 来源:二一课件通
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课件23张PPT。猜一猜千根线,万根线, 掉到河里都不见。雨雨下得有多大下雨时,怎么知道雨下得有多大?想一想,还有哪些方法可以 知道雨势的大小?  为了知道下多少雨,应该选用怎样的容器,才能测量雨量? 下雨了 你知道天气预报中的降水量是怎样测得的吗?雨量器:测量降水量的仪器看一看雨量器原理量筒看一看几种简易雨量器 量一量容器内雨水的高度怎样表示雨量有多少呢? 雨量器里的雨水高度就代表雨量,如果量得的高度是17毫米,就代表雨量是17毫米。你知道么?做一做思 考 雨量器的口径大小是否对测量有影响? 用大小不同的雨量器测量降水可以吗?测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。 简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。歸納整理 1.利用大小不同口径的容器搜集雨水时,应放在平坦空旷的地上;为观测方便使用透明容器,将可直接以尺测量水的高度。 2.测量雨量时应记下测量时间,才能比较雨势大小。 3.利用简易雨量计可以测量雨量。雨量计的位置并不会影响收集到的雨水高度,但要注意放置的位置是否会有水滴泼溅,或是有屋檐滴水的情形而影响测量的准确性。拓展知识测一测降水量等级表我们来测量1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。 2、把雨量器改在水平桌面,读出刻度。 3、换算成24小时,核对雨量等级。下雨和人类生产、生活有什么关系?春雨贵如油一阵秋雨一阵凉 暴雨中的城市山洪暴发下雨和人类生产、生活有什么关系? 答:有利的方面:给植物提供必要的水分,缓解旱情,净化空气,保持空气的湿度。 不利方面:交通不便,洪水泛滥,泥石流等自然灾害,危害人类生命安全和经济损失。

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