2.3给动物找朋友 教案 (1)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 2.3给动物找朋友 教案 教学目标 1、能用感官仔细观察比较动物在身体外形和运动方式等方面的特征，能根据动物身体的外部特征或生活方式进行分类；能用语言描述分类结果和理由。21世纪教育网版权所有 2、有好奇心，乐于参加探究活动，愿意与他人合作。 重点难点 能用感官仔细观察比较动物在身体外形和运动方式等方面的特征，能根据动物身体的外部特征或生活方式进行分类。21教育网 教学过程 活动1【导入】谈话导入 同学们饲养过动物吗？你饲养的动物有些什么特征？今天我们就来给自己的小动物找朋友。 活动2【讲授】新授内容 1、学习分类方法 文中的同学们把饲养了几个星期的小动物带到了学校，准备成立一个“好朋友俱乐部”。你们带来了哪些小动物？（图片）21cnjy.com 教师宣布游戏规则： ⑴作为同一个俱乐部成员的动物，至少在一个方面相同。 ⑵小动物的主人，应能说出自己的小动物和俱乐部朋友之间的相同点。 ⑶根据不同条件，每种动物可以加入多个俱乐部。 ⑷小动物每加入一个俱乐部，主人就可以得一分。 学生分类，如小兔放到哪个俱乐部，金鱼放到哪个俱乐部，并学会给俱乐部取合适的名字。 学生通过活动，知道只有具有相同特点的动物才能归为一类，参加同一个俱乐部。 活动3【活动】分类活动 为常见的动物分类 展示动物插图，学生进行分类，同时说明分类的根据，只要说得有道理都可以加分。 活动4【作业】总结 布置作业。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网