课件编号3559996

1.2 充分条件与必要条件 学案1(无答案)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:高中学案 查看:84次 大小:47659Byte 来源:二一课件通
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1.2 充分 必要 充要条件 学案 【学习目标】 1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义. 2.结合具体命题掌握判断充分条件、必要条件、充要条件的方法. 【学习重点】 理解充分条件、必要条件、充要条件的意义. 【学习难点】 掌握充分条件、必要条件、充要条件的判断方法. 【问题导学】] 回忆:命题的基本形式是_____;其逆命题是_____ 否命题是_____;逆否命题是 _____ 新课: 知识点一:充分条件、必要条件、充要条件的概念 1、分析下列两个命题:① 若,则 ② 若,则 命题①②都为 命题(真或假) 发现: , 归纳:一般地,“若则”为真命题,是指通过推理可以得到,即可以推出,记作:_____并且是的_____, 是的_____ (充分理解必要条件:的等价命题是:,即若不成立则不成立,故是成立的必要条件,注意:成立不保证一定成立) 2、若则称_____;即_____; 若且即那么是的_____ 3、若A是B的充分非必要条件,等价于_____; 若A是B的必要非充分条件,等价于_____; 若A是B的充要条件,等价于_____; 若A是B的充分条件,则B是A的_____; 若A是B的必要非充分条件,则B是A的_____; 若A是B的既不充分也不必要条件,等价于_____ 知识点二:集合间的关系与充要条件 若AB,则A是B的_____; 若AB,则A是B的_____; 若A=B,则A是B的_____; 若AB,且BA, 则A是B的_____; 知识点三:判断充分条件和必要条件的方法 定义法,集合法,等价法 【典型例题】 例1、设甲、乙、丙三个命题,如果甲是乙的充分条件,丙是乙的充分非必要条件,那么丙是甲的_____. 例2、判断是的什么条件 ① A、B、C恰为一个三角形的三内角 ② ③ ④ ⑤ 或 ⑥ ⑦ ⑧ 或 (多角度分析) 例3、求证:△ABC是等边三角形的充要条件是:,这里 _____是△ABC的三条边. 【基础题组】 1、设原命题“若则” 为真,其逆命题为假,则是的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 2、设,则的一个必要不充分条件是( ) A. B. C. D. 3、如果是的必要不充分条件,是的充分必要条件,是的充分不必要条件,那么是的( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4、设集合,,那么“或”是“”的( ) A.充分条件但非必要条件 B.必要条件但非充分条件 C.充分必要条件 D.非充分条件,也非必要条件 5、若是的充分不必要条件,则是的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6、设,,那么是的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7、条件甲:的两根,,,条件乙:且,则甲是乙的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8、从“充分条件”“必要条件”中选出适当的一种填空: (1)“有实根”是“”的_____; (2)“”是“”的_____. 9、已知是的充分条件,是的充要条件,是的充分条件,是的必要条件,则是的_____条件. 10、设集合,则” ”是的_____. ... ...

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