4.3 爆竹声声辞旧岁 教案（表格式）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第四单元 冬天到 乐趣多 第3课 爆竹声声辞旧岁 全册总课时 课 题 翻开新日历 课型 新授 备课时间 活动目标 1、感受元旦的欢乐和喜庆氛围，喜欢过元旦。2、了解元旦的风俗，积极参加元旦活动。 3、根据需要动手制作简单的小物品等来开展活动。 重点难点 了解元旦的风俗，积极参与元旦活动。 活动准备 教师准备：PPT课件学生准备：搜集庆祝元旦的活动资料。 导学过程 二次备课 一、激发兴趣，导入新课师：小朋友们，新年到了，老师要送给大家一首好听的歌曲作为新年礼物，会唱的同学可以和老师一起唱。播放歌曲《新年好》视频，师生合唱。师：伴随着喜庆的旋律，我们一起迎来了新的一年。以前每年元旦老师会和家人一起吃团圆饭，或者和朋友们出去旅游，找一个喜欢的地方一起度过。这是老师和大家过的第一个元旦，我也想听听同学们是怎样过元旦的，我们一起交流一下吧。[设计意图] 通过这首喜庆欢乐的歌曲营造出新年的欢快气氛，师生合唱可以拉近彼此的距离。教师讲述过元旦的方式，对接下来学生交流起到示范作用。二、主题探究活动：活动一：话说元旦(1)师：同学们，你们能不能像老师一样主动跟大家分享一下你们的元旦都是怎样度过的？ 学生在小组内交流讨论(2)师：同学们跨年的活动可真丰富呀！你知道吗？元旦可不是我们中国人的节日，世界各国人民都会用他们的独特方式迎接新年的到来。老师让大家课前搜集了一些关于元旦的知识，今天我们就来交流一下。先小组交流，再进行汇报展示。展示完毕之后，老师再补充一些全世界不同地区的庆祝方式。[设计意图]鼓励学生与同学合作，学会分享自己的经历，并通过这个活动让学生对元旦这个节日有更多的认识和了解。活动二：欢歌笑语庆元旦（1）师：不同的地区有不同的庆祝方式，作为小学生，我们也可以用我们自己的的方式庆祝元旦。出示PPT课件：课本上的插图，让学生观察并说一说图上的小朋友们都在干什么。教师指名让学生发言。教师再结合课本插图中的师生合乐共祝元旦的情景让学生感受到学校生活的快乐。（2）师：元旦到了同，我们班也想举办一个元旦联欢会，你们的有什么好的建议和想法吗 让学生在小组内讨论交流，并由组长汇报，教师再进行补充，除了装扮教室、准备节目之外，还可以邀请父母、老师一起来共祝元旦，进行了感恩教育。[设计意图]教师节为学生提供交流平台，鼓励他们勇敢地说出自己的想法。同时通过学习这个活动让学生感受到学校生活的丰富多彩，在参与者中感受与同学、老师在一起的快乐。 导学过程 二次备课 活动三：我的新年愿望（1）师：出示PPT课件课本上的插图，同学们，新的一年也是一个新的开始，图片上的小朋友都许下了自己新年的愿望，有的小朋友制定了新年的努力目标，希望自己变得更优秀；有的小朋友渴望亲情的温暖；有的小朋友希望我们的国家越来越好。你有什么样的新年愿望呢？让学生想一想，再指名回答。（2）师：我们的愿望可以是对自己的，可以是对家人的，也可以是对我们的国家的，我听到了同学们最美好的新年心愿。教师可结合社会主义核心价值观来对学生进行教育。（3）师：小朋友们可以动手做一张漂亮的新年卡片，写下自己的新年愿望。[设计意图]这一环节营造了一种互动、活泼的课堂氛围，让学生在交流中感受亲情的温暖、友情的珍贵，通过新年愿望的形式，让学生自己去感受富强的国家给大家带来的幸福。三、总结收获，感悟提升（1）师：同学们， 上完这一课，你有什么收获或者感想吗？我们一起来分享一下吧。让学生在小组内自由交流，后由组长汇报。（2）师：课下同学们可以把你们的的新年愿望张贴在我们的心愿墙上，作为我们新的一年努力的目标。[设计意图]这一环节的设计，引导学生进一步体 ... ...