2.4 我与电视 课件+教案1

4 我与电视 1教学目标 ( http: / / www.21cnjy.com" \l "##" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 知识目标:懂得怎样才算有效、合理地看电视。 能力目标:学会有效、合理地看电视。 情感目标:从有效、合理地看电视中感受生活的乐趣。 2学情分析 ( http: / / www.21cnjy.com" \l "##" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 学生获取信息的重要途径是通过看电视。爱看电视是小学生的特性,也是通病。家长们对于孩子爱看电视的现象,有的是放任自流,有的却一味制止,很少去引导孩子。怎样在五花八门的电视节日里选择健康的且适合自己的电视节目 学习此课,引导学生通过学习、辨析、理解和感悟,从中获得知识,受到教育。 3重点难点 ( http: / / www.21cnjy.com" \l "##" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 教学重难点:学会有效、合理地看电视。 4教学过程 课前交流: 1、同学们,喜欢看电视吗 说说你最喜欢看什么电视节目 同学们爱看的电视真多啊! 2、我们来玩个游戏,请大家根据提示猜出电视节目名称。 课件出示:(1)熊出没、赛尔号、中国汉字听写大会图片。 (2)跑出趣,能量无穷。 干大事,兄弟一起上! 生:《奔跑吧兄弟》 (3)新闻联播音乐 生:《新闻联播》 4.1.2教学活动 活动1【讲授】教学过程 ( http: / / www.21cnjy.com" \l "##" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 一、游戏导入 1、同学们都很喜欢看电视,可是有些小朋友是这样看电视的。板书课题:《这样看电视》 二、认识、明理———看图了解不好的看电视行为 (一)学习课本四幅图 1.出示课件:坐的距离太近图。 请同学们看看他是怎样看电视的 有什么不好 生:坐的距离太近,视力会下降。 2.出示课件:躺着看电视图。 这个小朋友呢 有什么不好 生:躺着看电视,容易对视力造成伤害。 3.这两个小朋友看电视的不良习惯都会对视力造成伤害,下面我们来看一组相关数据:出示课件,读一读。 (中国青少年视力矫治中心调查报告显示,中国学生群体近视率已攀升至88.5%。其中,小学生的视力不良检出率为43.5%,尤其是10-12岁年龄段,视力低下率从56.3%增至64.8%。) 师:造成小学生视力低下,很大程度上与我们看电视的不良习惯有关。 师:老师采访一下近视的同学,近视后带来哪些不方便 3.出示课件:看电视看得太晚图。 这个小朋友又是怎样看电视呢 有什么不好 生:看电视看得太晚,影响睡眠,影响休息,会影响第二天的学习生活,对身体健康造成危害。 师:你有一双善于发现的眼睛。 (中国教育部、卫生部在《中小学生卫生工作暂行规定(草案)》中规定,小学生应每日保证10小时睡眠。) 4.出示课件:边吃边看电视图。 师:这个小朋友呢 生:边吃边看电视,注意力都集中在电视节目上,会影响消化。 (二)、反思———自身不好的看电视行为 1.是啊,除了这四位小朋友看电视的不良习惯,生活中还有哪些 昨天下午老师布置同学们回去向家长了解,自己平时看电视有哪些不良习惯,现在请四人小组交流,小组长记录。(温馨提示:图上有的不写,小组里相同的只记录一次,3分钟,完成的请举手) 2.小组汇报,教师投影展示,其他组补充。 A:哪个小组来汇报 教师指名汇报。生:展示并读一读。师:你组的汇报很全面,敢于正视自己的不良行为。 还有哪组同学补充说一说。 不好习惯 带来后果 看不适宜儿童的节目。 造成恐惧心理、暴力倾向等。 与家人争抢电视。 造成家庭矛盾。 边边看电视边做作业。 影响学习效果。 雷雨天还看电视。 容易造成雷击。 预设1生:边看电视边做作业,影响学习 B:师:是啊,边看电视边做作业确实影响学习,我想了解一下,有这样不良习惯的还有哪些同学,举一下手。(1)噢!有这样不良习惯的还真不少,我们要改正。(2)有这样的不好习惯的虽然不多,但是也要引起其他同学注意。 如果沉湎于电视会带来严重的后果,请同学们打开书本51页知识窗:读一读专家提示(或者课件出示) (三)、教师 ... ...