17 蛇与庄稼 课件

课件21张PPT。蛇与庄稼资料宝袋 1919—1992年, 原名林阿书，祖籍广东澄 海县东里镇观一村。生于香港。1941年曾在桂 林的立达中学和中山中学教书，并从事写作， 开始涉足文坛。1962年参加中国共产党。 秦牧字词乐园tuō pī zāo tà ěr sì托 批 糟 蹋 尔 肆tán hé shēn jiū lǜ痰 核 呻 究 律预习检查检查预习 　　　1、幻灯出示生字：（开火车读、指导读音） 　　2、说说预习课文后，你懂得了什么？ 　　3、预习时还有那些不懂得问题？（讲课文时讲解）课文解析 说说课课文讲了哪些事物的联系，这些事物是怎样联系起来的？课文解析 说说课课文讲了哪些事物的联系，这些事物是怎样联系起来的？蛇与庄稼 猫与苜蓿 下雨与地面 火与水 吐痰与肺结核 太阳与地面上的东西 课文解析学习第一段 （1）这段中提到了哪些事物，他们有什么联系呢? （2）连续几年庄稼都歉收，老农想出了什么办法？ 结果怎样? （3）为什么田里有了蛇，庄稼就丰收了？说说蛇与 庄稼的联系。课文解析 你能为这段的蛇、田鼠、庄稼设计一板书吗？快动脑吧！课文解析蛇庄稼田鼠课文解析 用第一段的方法并根据下面的问题自学第二段。 （1）故事中提到了哪些事物？ （2）为什么说猫的多少竟和苜蓿的收获有密切关系？课文解析猫课文解析苜蓿 一种多年生草本植物，叶子互生，复叶由三片小叶构成，小叶长成圆形，开蝶形花，紫色，结荚果。是一种重要的牧草和绿肥作物，可以喂牲口，做肥料，嫩苗可以吃。 课文解析学习第三段　 （1）说说什么是简单联系，文中举了哪些例子？　 （2）什么是复杂联系？文中举了哪些例子来说明复杂联系的？课文解析复杂联系庄稼 吃 害虫 吃 青蛙 松叶 吃 松毛虫 吃 鸟类 谷物 吃 田鼠 吃 猫头鹰课文解析学了课文你懂得了什么道理？ 事物之间的相互联系是非常复杂的，咱 们必须不怕麻烦，研究它们，掌握它们的规 律。这样，才能把事儿做得更合咱们的意愿。 结构梳理　 蛇与庄稼 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吃　　　　糟踏 　　　　　　　　　　　　　　　　　　蛇———田鼠———庄稼 　　　　　　　　　　　　　　　　　　捉　　　　吃　　　传播花粉 　　　　　　　　　　　　　　　　猫———田鼠———土蜂———苜蓿 主题概括 这篇课文通过介绍蛇能保护庄稼，猫有利于苜蓿的生长，吐痰会使肺结核等疾病传播开来等事物之间的互相联系，告诉我们必须不怕麻烦，研究事物之间的联系，掌握它们的规律，这样才能把事情做得好些。写法点拨 造句、辩论、写片断、用自己的话复述课文、仿写片断等都是对我们写作方法有很强的指导作用的。譬如造句，引导学生从不同角度造出富有新意的语句，要让学生真正从中受到启发，得到锻炼。拓展提升1、（电脑演示）解说：很早以前，我国劳动人民就学会了利用桑叶喂蚕，将蚕沙投入沼气池内发酵，制成沼气做燃料，然后再用朝气渣和蚕沙喂鱼，形成了“桑———蚕———�———鱼”的新型农业结构。我国的农民正是通过研究了他们之间的规律，才把生态农业、绿色农业发展的更好。 2、通过以上事例，你受到了什么启发？心灵感悟 通过这篇课文的学习，我们懂得了事物之间有简单联系，也有复杂联系，生活当中有许许多多这样的联系。像老农一样经过研究掌握了它们的规律，就能把事情做好，为人类造福。说明了掌握事物之间联系的规律是非常重要的。所以我们必须不怕麻烦，去研究它们，掌握它们的规律。随堂练习二、从下面句子中挑出两组反义词。 　　1．地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷。 　　（ ）——— （??? ）??? （??? ）——— （??? ） 　　2．谦虚使人进步，骄傲使人落后。 　　（??? ）——— （??? ）??? （??? ）——— （??? ） ... ...