小学六年级语文（上）《回家》同步检测 有答案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 小学六年级语文（上）《回家》同步检测 1．读读记记，再写几个这样的词（ABCC）。 　　气喘吁吁 威风凛凛 其乐融融 2．读下面的句子，体会其表达的思想感情。 　　（1）一天，爹对海子说：“海子，你……以后不到过节或放长假，就不要回来了。” 　　这句话表达了 　　（2）娘猛地搂住海子，紧紧搂住，默默流泪。爹却转身走出屋去，站在院里一动不动。 　　表达了 　　（3）爹呜咽：“海子是好样的！可海子再也回不了家了……” 　　表达了 3．根据课文内容回答问题。小时候再大的困难也挡不住海子回家的路，长大后海子却很少回去，这是为什么？ 　　因为 4．阅读下面的短文，完成后面的练习。 飘飘女儿雨 　　 很小的时候，我讨厌下雨。一下雨妈妈就说，下雨是天上有个不听话的宝宝在哭。我 是个乖孩子，乖孩子的天空里是没雨声的。于是我时常用小手托着下巴痴痴地想：天上的宝 宝什么时候能和我一样听话呢？所以，一下雨妈妈就不让我到外面去玩。 　　 记忆中爸爸总是来去匆匆。通常，早晨起来以后爸爸早已上班去了，而晚上总是当我搂 着我的小熊猫进入梦乡时，爸爸才疲惫地推着自行车下班回来。爸爸洗过脸总要先在我的脸 蛋上吻一下才去吃饭，朦胧中的我好想和爸爸撒一撒娇，可是瞌睡虫总是不让。 　　 于是，就盼望下雨。只要一下雨，爸爸便会骑着单车，拿着雨伞出现在幼儿园门口。坐 在爸爸的车后，唱着老师教的儿歌，努力地把伞撑到爸爸的头上，爸爸笑呵呵地说：“乖 女儿，爸爸不怕雨。”“为什么？”我疑惑地歪着脑袋问道。“因为啊，因为头上的雨是 女儿雨，女儿雨是不浇爸爸的。”“难道天上还有爸爸雨妈妈雨吗？”“当然有了！”爸 爸说，“轰轰隆隆噼里啪啦下的就是爸爸雨，不大不小的是妈妈雨，毛毛雨就是女儿雨呢。” （1）读下面的句子，注意带点词语表达的思想感情，并说说这样写有什么好处。 　　 ①一下雨妈妈就说，下雨是天上有个不听话的宝宝在哭。 　　 ②因为头上的雨是女儿雨，女儿雨是不浇爸爸的。 　　 　　（2）读句子，回答括号里的问题。 　　 ①“轰轰隆隆噼里啪啦下的就是爸爸雨，不大不小的是妈妈雨，毛毛雨就是女儿雨呢。” 　　（结合实际说说你对“爸爸雨”“妈妈雨”“女儿雨”的理解。） 　 　　②通常，早晨起来以后爸爸早已上 班去了，而晚上总是当我搂着我的小熊猫进入梦乡时，爸爸才疲惫地推着自行车下班回来。女儿雨，毛毛细雨。 就像小姑娘撒娇，可爱，娇憨。 　　（“疲惫”是什么意思？从这句话中你体会到了些什么？） 　　 （3）“我”最盼望的是什么？你是从哪儿看出来的？ 附参考答案 1、读读记记：小心翼翼，波光粼粼，金光灿灿 2、体会句子。 （1）老人无奈的情感。 （2）母亲对孩子的心疼及父亲的愧疚与无奈。 （3）老人为有这样的儿子而自豪，另一方面也表达了他对失去儿子内心的伤痛、遗憾。 3、海子因为热爱工作而顾不上回家，舍小家为大家。 4、阅读短文答问。 （1）带点词语表达了一种浓浓宠溺的味道。这样写出来，可以很清楚地传递给读者 “爸爸妈妈”很疼爱女儿。 （2）爸爸雨，就是大雨，暴雨。就像爸爸在家中的地位，顶梁柱，有担当。妈妈雨， 就是中雨咯，就像妈妈，个性温和一些，不会急躁，但以润物。女儿雨，就是细 雨，像女儿一样小小的，但爱撒娇。 （3）疲惫就是疲，疲劳，惫：疲倦，形容非常疲乏。这句话说明爸爸工作一天很辛苦，很累。 （4）“我”最期盼的就是“爸爸”陪我。我是个乖孩子，乖孩子的天空是没雨声的。于是我时 常用小手托着下巴痴痴 地想：天上的宝宝什么时候能和我一样听话呢？就盼望下雨，只要 一下雨，爸爸便会骑着单车，拿着雨伞出现在幼儿园门口。第一段还说，希望天上的宝宝 ... ...