课件编号3625066

【典中点】2017春人教版版七年级数学下册(课件+教案+检测+素材)--第7章7.1.1 有序数对

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中课件 查看:53次 大小:5409304Byte 来源:二一课件通
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    课件29张PPT。第七章 平面直角坐标系7.1 平面直角坐标系第1课时 有序数对1课堂讲解确定位置的条件 有序数对 确定位置的方法2课时流程逐点 导讲练课堂小结作业提升 如图所示,这就是中国古代传说中的“逐鹿之 战”,在此战中,黄帝用“指南车”打败了勇猛异常 的蚩尤,“指南车”是用来确定物体位置的,如何确 定物体的位置呢?这就是我们今天学习的内容.1知识点确定位置的条件 行列定位法是确定平面内某物体位置的重要方法 之一,这种方法是把平面分成若干行、列,然后利用 行号和列号表示平面上点的位置;要准确表明某点的 位置需要两个互相独立的数据,用行列定位法表示平 面内某点的位置必须有两个数据,缺一不可. 结论:用行列定位法表示平面内某点的位置必须有两 个数据,缺一不可.知1-讲知1-讲(来自《点拨》)(盐城)如图,已知棋子“卒”表示为(-2,3),棋子“马”表示为(1,3),则棋子“炮”表示为_____.例1 (3,2)导引:先由“卒”(-2,3), “马”(1,3)确定 “行”“列”序号, 再写出“炮”的有序 数对.总 结知1-讲 在数轴上,用一个数据就能确定一个点的位置; 在平面内,要用两个数据才能表示一个点的位置.在电影票上,将“7排6号”简记为(7,6),则6排7号可简记为_____;(8,6)表示的意义是_____. 一般来说,要确定平面内一个物体的位置,需要_____个独立条件.知1-练(来自《点拨》)1(来自《典中点》)2知1-练(来自《典中点》)3有人在市中心打听一中的位置,问了三个人,得到三种不同的回答: ①在市中心的西北方向; ②距市中心1 km; ③在市中心的西北方向,距市中心1 km处. 在上述回答中能确定一中位置的是_____ (填序号).2知识点有序数对我们都有去影剧院看电影的经历. 你一定知道,影剧院对观众席的 所有座位都按“几排几号”编号, 以便确定每一个座位在影剧院中 的位置.这样,观众就能根据入场 券上的“排数”和“号数”准确 地“对号入座”.知2-导(来自教材)这种办法在日常生活中是常用的. 比如,当发现一本 书上某页有一处印刷错误时,你可以怎样告诉其他 同学这一处的位置呢?又如,假设根据教室平面图 (下图)写出如下通知,你知道哪些同 学参加讨论吗?(来自教材)知2-导“请以下座位的同学今天放学后参加数学问题讨论: (1,5),(2,4),(4,2),(3,3),(5,6).”(来自教材)知2-导思考 怎样确定教室里座位的位置?排数和列数的先后顺 序对位置有影响吗?假设我们约定“列数在前,排 数在后”,请你在图上标出被邀请参加讨论的同学 的座位.(来自教材)知2-导归 纳 上面的问题都是通过像“9排7号”“第1列第5排” 这样含有两个数的表达方式来表示一个确定的位置, 其中两个数各自表示不同的含义,例如前边的表示 “排数”,后边的表示“号数”. 我们把这种有顺序 的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对(ordered pair),记作(a,b).知2-导(来自教材)知2-讲如图是某教室学生座位的平面图. (1)请说出王明和陈帅的座位位置; (2)若用(3,2)表示第3排第2列的位置,那么(5,5) 表示什么位置?王明和陈帅的座位位置可以怎 样表示?例2 (来自《点拨》)知2-讲(来自《点拨》)(3)请说出(3,3)和(4,8)分别表示哪两位同学的座位 位置; (4)(2,3)和(3,2)表示的位置相同吗?一般地,若 a≠b,(a,b)与(b,a)表示的位置相同吗?导引:平面上确定物体的位置有多种方法,但基本上 都需要两个数据,本例可以通过排数和列数来 确定位置,即先确定有序数对的第一个数,再 确定第二个数.知2-讲(来自《点拨》)解:(1)王明的座位位置是第1排第2列;陈帅的座位位置是 第5排第4列. (2)(5,5)表示的位置是第5排第5列;王明的座位位置可 表示为(1,2),陈帅的座位位置可表示为(5 ... ...

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