课件19张PPT。第一课时一检查预习情况闻一多简介 读一读写一写 朗读课文 闻一多先生简介 闻一多先生 （1899—1946）著名诗人、学者、爱国民主战士。五四运动时在北京清华读书时即参加学生运动,曾代表学校出席全国学联会议。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1923年出版第一部诗集《红烛》,闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国激情。在这以后致力于古典文学的研究。抗战八年中，他留了一把胡子，发誓抗战不胜利不剃去,表示了抗战到底的决心。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，于是奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。“一二．一”惨案发生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出宝贵的生命。闻一多（1899~1946）———集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身的一生。诗人 新诗集《红烛》（1923）、《死水》（1928）是现代诗坛经典之作。 1925年3月在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》表达了深挚的爱国情。学者 1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》、《唐诗杂论》、 《楚辞校补》、《古典新义》等。他对《周易》、《诗经》、《庄子》、《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。民主战士 他一身正气，抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日，在昆明被国民党特务刺杀身亡。读一读，写一写给下列字词注音： 地壳 仰之弥高 兀兀穷年 校补 锲而不舍 沥尽心血 赫然 炯炯目光 群蚁排衙 函寄 目不窥园 迥乎不同 漂白 警报迭起 气冲斗牛qiàomíwùjiàoqièlìhèjiǒnɡyáhánkuījiǒnɡpiǎodiédǒu二合作探究再次快速阅读课文，小组讨论，通过抢答的方式回答问题朗读课文思考下列问题： 1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？ 2.作为学者的闻一多他是怎样说的？怎样做的？作为学者的闻一多有哪些主要成就？ 3.作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的？课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事？ 4.综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答） 5.由此来看，文章可分为几个部分？每个部分是怎样衔接起来的？ 1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？ 作为学者和革命家两方面来说的你回答正确了吗？学者闻一多作为学者的闻一多他是怎样说的？怎样做的？ 作为学者的闻一多有哪些主要成就？三部著作：《唐诗杂论》、《楚辞校补》、 《古典新义》做了再说，做了不说。战士闻一多作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的？ 课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事？说了就做，言行一致起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威4.综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答） 口的巨人，行的高标” 5.由此来看，文章可分为几个部分？每个部分是怎样衔接起来的？ 你回答正确了吗？第一部分（1-7）记述闻先生作为学者方面的“说”和“做”。 第二部分（8-20）记述闻一多先生作为革命家方面的“说”和“做”。三分析人物形象小组讨论，第一轮：每组派代表到讲台前来回答问题 第二轮：还可以通过必答题的方式来回答分析人物形象，感受闻一多先生高贵的品格 请同学们找出有关描写闻一多先生的句子，从这些句子中可以感受但闻一多先生的什么品质？用这样的形式来回答：”我从‘头发零乱，饭几乎忘了吃’中看到一个刻苦治学，废寝忘食的闻一多”我也来交流 1.我从“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年”中看出一个专心刻苦，持之以恒的闻一多 2.我从“他正想古代典籍钻探，又如向地球 ... ...
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