四下第4课《爷爷的芦笛》练习（含答案）

《爷爷的芦笛》练习 一、看拼音写出不同的汉字并组成词语，注意书写美观。 wǎn qū jù hàn ( )转 ( )赶 ( )怕 摇( ) 饭( ) 郊( ) ( )集 干( ) 二、辨析字形，组词。 林（　 　）　 具（　 　）　 采（　 　）　 宛（　 　） 淋（　 　） 　惧（　 　）　 踩（　 　）　 婉（　 　） 迅（　 　） 　怒（　 　）　 倦（　 　）　 驱（　 　） 汛（　　 ）　 恕（　 　）　 蜷（　 　）　 躯（　 　） 三、写出加粗词语的反义词。 1.海水不知疲倦地一浪接一浪。（ ） 2.他觉得自己变得勇敢起来。（ ） 3.不沾点海水就长不结实。 四、填上适当的词语。 （ ）的小船 （ ）的海水 （ ）的海风 （ ）的笛声 （ ）的面颊 （ ）的孩子 五、选择句子中加粗字的正确意思。(填序号) 1.强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。( ) A．呼气 B．冒出 C．离开 2.白天，成群的海鸟在窗外翱翔。( ) A．这 B．展翅飞 C．渡过 3.强强从未经历过这样的漫漫长夜。( ) A．水满，向外流 B．长而无边的样子 C．到处都是 六、读课文，回答问题。 1.这篇课文几次写了爷爷的芦笛声，分别是什么样的? _____ 2. 强强（ ）被子，（ ）成一团；强强吓得（ ）被窝，连大气也不敢透。21教育网 他（ ）着下了床……强强（ ）脚，关好门，又（ ）了被窝。 上面几句话，主要是描写人物的（ ），表现了强强（ ）的心理特点。 七、读下面的一段文字，回答问题。 “爷爷!爷爷!”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候，他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话：“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。” “沾点海水”是指_____，“长不结实”是指_____。爷爷这句话的意思是_____。2·1·c·n·j·y 八、课外阅读。 磨练 一只美丽的金龟子在草坪上飞来飞去，它浑身金光闪闪，像初升太阳。 几个幼儿园的小朋友看见了，跟着金龟子追来追去。 小青虫看见了，非常羡慕，说：“哪一天我也这么漂亮该多好啊!” “真是异想天开，你这个小怪物。”几个小学生嘲笑小青虫。 “只要你努力，就会像它那么漂亮。”蝴蝶妈妈鼓励小青虫说。 于是，小青虫下了决心，要变得和金龟子一样漂亮。它吐出一缕缕柔丝，把自己的身体紧紧裹住，一动也不能动，非常痛苦。它有些后悔起来，自言自语地说：“哎，真是作茧自缚，何苦呢?你就是丑些嘛，可现在一动也不能动，一切活动都受到束缚。”但转念一想：没有现在的痛苦，怎能从丑陋变为美丽呢？我一定要坚持住，用现在的痛苦换来美好的未来。 茧子越来越厚，光线越来越暗。它又有些后悔起来，自言自语地说：“我万一被闷死在茧子里，多划不来啊!丑就丑吧，我得出去。”但转念一想:没有现在的痛苦，怎能从丑陋变为美丽呢?我一定要坚持住，用现在的痛苦换来美好的未来。最后一丝光线也没有了。小青虫什么也看不见了。 它孤苦伶仃、 非常害怕， 拼命叫喊：“妈妈 ，妈妈！”可是听不到妈妈的回答。 渐渐地， 小青虫连呼喊的力气也没有了， 他一动不动地躺在茧子里。 又过了几天，小青虫苏醒过来了。经过痛苦的蜕变，它果然变成了一只美丽的花蝴蝶了，张开两片斑斓的绢翅，骄傲地在百花园里翩翩起舞。 【来源：21·世纪·教育·网】 “多漂亮的花蝴蝶啊！”几个幼儿园的小朋友看见恶劣，跟着花蝴蝶追来追去。 “真漂亮，金龟子比起它来，可差多了！”几个小学生赞叹着。 1.蜕变之前的小青虫是什么样子的?金龟子是什么样子?作者采用了什么手法写的? _____ 2.小青虫的故事让你明白了什么? _____ 3.摘抄文中一个充满哲理的句子，并写出你对它的理解? _____ 4.发挥想象:当小青虫发现自己成为一只美丽的蝴蝶之后，他会怎样想呢? _____ 《爷爷的芦笛》参考答案 一、婉转 驱赶 惧怕 摇撼 饭碗 郊区 聚集 干旱 ... ...