第5课《苹果里的五角星》同步练习（含答案）

苏教版语文四年级下册第5课《苹果里的五角星》同步练习 根据拼音写汉字。 果 hé（ ） 感 chù（ ） 生shū（ ）图àn（ ）mèi（ ）力　　 xiǎn（ ）为人知 隐 cáng（ ）　　xún （ ）规 dǎo（ ）矩 比一比，再组词组词。 晰（ ）矩（ ）瞧（ ）魅（ ）疏（ ） 淅（ ）柜（ ）焦（ ）魁（ ）梳（ ） 三、给多音字组词。 藏cáng? zàng 鲜xiǎn xiān 切qiē qiè 选词填空。 看出，苹果核（果然 居然）像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不（生疏 陌生），总是（循规蹈矩 规规矩矩）地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还（隐藏 埋藏）着“五角星”！ 五、猜猜我是谁（根据意思写词语）。 （1）遵守礼法，不越分寸。 （ ） （2）很少被别人知道。 （ ） （3） 很能吸引别人的力量。（ ） 六、按要求填空。 “魅”字用音序查字法先查音序_____，再查音节_____。按部首查字法先查_____部，再查_____画。能组成词语_____ 。21世纪教育网版权所有 七、找出句子中的错别字并改正。 　（1）邻居家的小男孩是我家的长客（ ） 　（2）大哥哥，看哪，里头有棵五角星呢！（ ） （3）我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生蔬。 （4）这个秘蜜不知从什么地方传到那男孩的幼儿圆。 八、阅读短文，完成练习。 发明家富尔顿 富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，只是图画好，别的①（A.攻 B.功）课都不行，会有问题的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。21教育网 有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来②（A.废 B.费）劲极了。他想：装上风帆只能随风③（A.漂 B.飘）游，还有什么好办法来改变这种情况呢？ 不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船上，把脚浸在河中，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想，能不能用十叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装？……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？21cnjy.com 这时候，富尔顿才领悟了老师的话是对的，决心重视学习科学知识了。 从此，富尔顿发奋学习，进步很快，后来成了第一艘蒸汽轮船的④（A.发现 B.发明）者 （1）根据短文内容判断下列句子的对错。 富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。A.正确 B.错误 （2）根据短文内容判断下列句子的对错。 富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。A.正确B.错误 （3）为文章中的括号选择正确的字。 填在④处的应该是（ ）。A.发明 B.发现 （4）为文章中的括号选择正确的字。 填在③处的应该是（ ）。A.漂 B.飘 （5）为文章中的括号选择正确的字。 填在②处的应该是（ ）。A.废 B.费 （6）为文章中的括号选择正确的字。 填在①处的应该是（ ）。A.功B.攻 （7）填空。 “富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中“领悟”的意思是（ ）。 参考答案： 一、根据拼音写汉字。 核 触 疏 案 魅 鲜 藏 循 蹈 二、比一比，再组词组词。 清晰 淅沥 规矩 柜子 瞧着 焦急 魅力 魁梧 疏远 梳头 三、给多音字组词。 埋藏 宝藏 鲜为人知 新鲜 切开 亲切 四、选词填空。 果然 循规蹈矩 生疏 隐藏 五、猜猜我是谁（根据意思写词语）。 　循规蹈矩　鲜为人知　魅力 六、按要求填空。 M mèi 鬼 5 魅力 找出句子中的错别字并改正。 （1）长—常（2）棵—颗（3）蔬—疏（4）蜜—密 圆—园 八、阅读短文，回答问题。 （1）正确答案：B （2）正确答案：A （3）正确答案：A （4）正确答案：A （5）正确答案：B （6）正确答案：A （7） 正确答案：领会 ... ...