北师大 五下 幸福在哪里课件

课件31张PPT。课件PPT幸福在哪里课件PPT 保加利亚现代著名作家。以写农村题材的中短篇小说而著称于世。代表作品是《比比扬奇遇记》，被成为“东欧儿童文学的一块宝璧”。　　埃林 彼林· 课件PPT 儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童思想性格的成长。一般故事情节曲折，表现形式浅 显生动。　　童话 1课件PPT 字词乐园凋 沼 觑 奔 羚diāo zhǎo qù bèn líng1课件PPT 字词乐园奔bènbēn奔头奔跑 心中了奔头，奔跑起来就更快了。造句：课件PPT 字词乐园畜chùxù畜生蓄养 这个牧场蓄养着上千只畜生。造句：课件PPT铁（ ）铲 （ ）童字词乐园 牧chǎn（ ）（ ）mùshēng chù 牲蓄（ ）烂fǔ腐课件PPT（ ）子辫 字词乐园 清（ ）biàn 堆（ ）chèqì 砌澈包（ ）kuò 括课件PPTgēng 字词乐园（ ）田耕 shòu长（ ）寿课件PPT字词乐园 非常满足。心满意足：形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。无益地耗费气力。面面相觑：徒劳：课件PPT勤奋：字词乐园 不懈地努力（工作或学习）。形容很多人说同样的话。领会；理解。异口同声：领悟：课件PPT字词乐园 领会领悟———清澈———明澈沉默———缄默徒劳———白费课件PPT预习检查 3.幸福是什么？1.课文讲了一个什么故事？2.三个牧童为什么要去寻找 幸福？课件PPT 孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上，观赏着清澈的泉水。课文详解 “愉快”“心满意足”表现了孩子们在享受劳动成果时愉快、喜悦的心情。课件PPT ……水清得同镜子一样……课文详解 运用比喻，与上文“浑浊的泉水”构成鲜明对比，突出了劳动的价值。课件PPT 突然，森林里出现了一个非常美丽的姑娘，淡褐色的辫子拖到脚跟，头上戴着一个白色的花环。课文详解 外貌描写，烘托出姑娘美好的心灵。课件PPT “你祝我们幸福，”一个孩子对她说，“但是你说说，幸福在哪里？”课文详解 照应题目，说明三个牧童尽管做了件好事，但却对幸福的含义不理解。课件PPT 十年以后，他们又回到这里。现在他们已成了三个刚强，健康的小伙子了……课文详解 “刚强”“健康”“小伙子”表明他们已长大成人。课件PPT 突然，和十年前一样，在他们面前出现了美丽的姑娘。她丝毫没有改变，仍然是淡褐色的辫子，蓝蓝的眼睛，头上还是那顶花环。课文详解 外貌描写，照应前文，烘托出姑娘的美丽、朴素和温柔。课件PPT “我非常高兴你们信守诺言。”姑娘说，“我都听到了，你们的话已经证实：你们领悟了，幸福就在有益于人类的劳动中。”课文详解 姑娘点明幸福的含义：在有益于人类的劳动中。课件PPT图解结构十年后再重逢揭示幸福含义砌井方便他人寻幸福医生：治病救人工人：创造财富农民：耕田种地课件PPT概括主题 这是一篇童话故事，主要写三个牧童把浑浊的泉水弄干净，并砌成一口泉井，得到了智慧女儿的祝福；十年后，他们通过自己的劳动，找到了幸福，说明了“幸福就在有 益于人类的劳动中” 。课件PPT写法点拨 语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写能深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”。语言描写课件PPT写法点拨 本文中的“语言描写” 本文主要靠语言描写推动故事情节向前发展。如智慧的女儿引导三个牧童寻找幸福，十年后三个年青人对幸福的感悟都是通过人物的语言展现出来的。课件PPT写法点拨 怎样进行“语言描写” 写作中：1.语言要有个性，力求符合人物的身份、年龄、性别和性格特点。2.写好对话，刻画人物形象。课件PPT拓展提升 心满意足 四面八方 异口同声 信守诺言 面面相觑 各奔前程1课件PPT 学了这篇课文，我明白了幸福的真正含义。幸福就是劳动，就是尽自己的能力，做对人有意义的事。 让我们从小事做起，去领略 幸福的含义 ... ...