北师大五下 囚歌课件

课件27张PPT。课件PPT囚歌课件PPT 　　 中国无产阶级革命家、 军事家，中国人民解放军创 建人和新四军领导人。原名 为询，字希夷，广西人。叶挺课件PPT 　　 《囚歌》原以“六面碰壁 居士”落款，浓缩着叶挺牢狱 生涯的深切体验，是他对于理 想、生命、自由、尊严的悲壮 思考。 1课件PPT字词乐园 xiěxuè血缘血淋淋1课件PPT字词乐园 （ ）禁qiú紧（ ）suǒ（ ）开chǎng （ ）材guān囚锁敞棺课件PPT字词乐园 棺材：敞开：大开，打开。装殓死人的东西，一般用木材制成。渴望：迫切的希望。1课件PPT预习检查 2.理解诗歌的主旨。1.读懂诗歌的内容。3.探究“烈火”的象征意义。课件PPT为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： ———爬出来吧，给你自由！课文详解 课件PPT课文详解 可以看出，摆在革命者面前的有两条路：要么坚贞不屈，失 　　　 去自由，甚至生命； 　　　 要么叛变投降，得到 　　　 自由。这一节写了什么内容？课件PPT课文详解 “人”指坚定的革命者，“狗”指革命中的叛徒“人”和“狗”分别指什么？课件PPT课文详解 “紧锁”与“敞开”形成对比，反映出当时敌人的威逼利诱。说说这一节中的“对比”？课件PPT我渴望自由， 但我深深地知道——— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！课文详解 课件PPT课文详解 “自由”指真正的自由，即人类的解放。这一节中的“自由”指什么？课件PPT课文详解 说明诗人对自己投入的事业，对敌人的本质，对自己可能面对的非人折磨有清醒的认识。最后一句怎么理解？课件PPT课文详解 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一起烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生。1课件PPT课文详解 “地下的烈火”指革命；“活棺材”指自己身处的监狱，也指国民党统治下的黑暗社会。“地下的烈火”和“活棺材”指什么？1课件PPT课文详解 表明革命者为了革命的胜利，宁愿献出自己的生命，“我”宁为玉碎不为瓦全的坚强决心。这一节表现了自己怎样的意愿？1课件PPT图解结构囚歌威逼利诱甘愿献身立场坚定渴望自由、怎能从狗洞爬出 紧锁、敞开、高叫拒绝强敌勇于献身一起烧掉，在烈火与热血中永生1课件PPT概括主题 这首简短的小诗浓缩着叶挺将军牢狱生涯的深切体验，通过他对自由的选择，表现了他作为革命者的坚贞不屈、勇于献身的革 命精神。课件PPT写法点拨 象征，指借助于某一具体事物的外在特征，寄寓艺术家某种深邃的思想，或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。本文“地下的烈火”，象征革命。什么是象征？课件PPT写法点拨 怎样运用象征？1.立意要明确。文章要赞扬什么，批评什么，要明显。2.类比要恰当。所借之物和所抒之情要有内在联系。课件PPT拓展提升 不辞艰难那辞死， 生死原来相游戏。 只问此心无愧怍， 赤条条来光棍逝。《囚语》明志诗课件PPT心灵感悟 《囚歌》是一首革命者坚持正义、坚贞不屈的战歌。读了这首诗，我们被叶挺将军的气节所 感动。今天的幸福生活来 之不易，我们要好好珍惜！课件PPT随堂练习1.辨字组词。囚( ） 因( ）囚犯敝（ ） 敞（ ）渴( ） 喝（ ）热( ） 熟( ）因为敞开凋敝炎热煮熟喝水口渴1课件PPT2.造句。随堂练习 我希望将来做一 名医生。笼中的小鸟多想获得自由啊！课件PPT自由紧锁爬出来敞开高叫给你 3.按课文内容填空。随堂练习1课件PPT1 ... ...