《献你一束花》导学案 时间： 2016. 12. 9 课 题 《献你一束花》 审核人 设计人 学习小主人 班 级 六级班 组名 学习目标 １、 运用综合识字法认识6个生字，会写10个生字，。 ２、 理解背诵文中如何对待失败的句子，理清课文的顺序，体会插叙的作用。 学习重难点 理解背诵文中如何对待失败的句子，理清课文的顺序，体会插叙的作用。 练习通过人物的心理活动理解人物。 知识链接 ? 冯骥才：当代女作家。其作品以写知识分子生活和天津近代历史故事见长，炫彩新颖，用多变的艺术手法，细致深入的描写。开掘生活的底蕴，咀嚼人生的品味。主要代表作：《雕花烟斗》、《神鞭》。 流 程 具体内容 自主学习我能行 读准字音： 内 疚（ ）、 倒塌（ ）、纠（ ）缠 2、通过读课文， 课文讲了一件事？谁的语言概括能力最强？ 3、你课前把文章读通了吗？你自己反复读课文后 明白了什么道理： ———。 探究展示我快乐 问题： 机场女服务员为什么向失败者鲜花？ 你认为生活中的哪些人还需要鲜花？ 深化领悟我最棒 哪一部分是课文的插叙？并体会它的作用： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 拓展延伸我也会 我心吐真言：你曾经感受过别人给你送礼物的滋味吗？我们彼此分享一下： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 知识检测我达标 １．为下列词语注音。 （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 凯 旋 杠 杆 纠 缠 倒 塌 金 牌 ２．在写作时我们常用开头和结尾 ＿＿＿＿＿可以点明中心，深化主题。 ３．这篇课文赞美了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿揭示了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理。 自我评价（ ） 同伴评价（ ） 小组评价（ ） 教师评价（ ） 只要人人都努力了，我们及时好样的。
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