课件编号3678218

2016-2017学年小学语文人教版五年级下册期末检测卷1(含答案)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:小学试卷 查看:45次 大小:124168Byte 来源:二一课件通
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2016-2017学年下学期五年级期末检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看拼音,写词语。(12分) dù jì chī mí   fànɡ sì (    ) (    ) (    ) jǔ jué è hào chí yán (    ) (    ) (    ) 二、把词语补充完整,并按要求填空。(12分) 心(  )神(  )  翠色(  )(  ) 层(  )叠(  )  无(  )无(  ) (  )(  )自若  面不(  )(  ) (  )心(  )欲  浑黄(  )(  ) 写景的: 写人的: 三、用“推”组词并填空。(8分) 1.从那块琥珀,我们可以(   )发生在一万年前的故事的详细情形。 2.根据太阳、地球、月球运行的规律,可以(   )日食和月食发生的时间。 3.经过老师的(   ),王玲的作文获奖了。 4.老师总是要求我们写作文时要对字词反复(   )。 四、按要求写句子。(4分) 1.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持 (改为陈述句) 2.我思考答案。(扩句) 五、根据课文内容填空。(8分) 1.归来饱饭黄昏后,        。 2.最喜小儿亡赖,        。 3.爸爸的微笑消失了,脸色变得    。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树    就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地      ,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么    ,不    ,也不    。” 六、课内阅读。(12分) 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,(  )使人惊叹,(  )叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 1.在文中括号里填上合适的关联词。(4分) 2.文中画“ ”的句子表达了作者怎样的心情 (4分) 3.文末写到骏马和大牛的反应有什么作用 (4分) 七、课外阅读。(14分)          晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得即要准确,又要讯速,好吗 ”“好!”我爽快地答应。心想:自己是高年级的学生了,能不会回答吗 爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重 ”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在忧豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重 ”我连忙改口说:“一样重!”妈妈说:“对了,要听清问话。” 爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重 ”这回我特别听清了“一立方米”几个字,马上说:“一样重。” “哈哈……”大家又笑了。我挠了挠头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。” 接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大 ”我吸取了前两次的教训,盘算了一会儿说:“棉花体积大!”“为什么 ”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。 这时,爸爸语气平静地说:“ ,否则会闹出笑话。”我点了点头,笑了。 1.请给这篇短文拟一个标题,写在文前的横线上。(2分) 2.联系上下文,解释下列词语。(2分) 恍然大悟: 盘算: 3.前两个自然段有三个错别字,请找出来并改正过来。(3分) 4. “我吸取了前两次的教训”中的“两次教训”是指什么 (4分) ① ② 5.本文是按照     的顺序来写的。请在文末的横线上填写合适的话。(3分) 八、习作。(30分) 请以“我忘不了这次活动”为题写一篇作文。活动的过程中,给你留下深刻而难忘的印象部分是文章的重点,要具体叙述。400字左右。 参考答案 一、妒忌 痴迷 放肆 咀嚼 噩耗 迟延 二、旷 怡 欲流 峦 嶂 边 涯 泰然 改色 随所 一体 写景的:翠色欲流 层峦叠嶂 无边无涯 浑黄一体 写人的:心旷 ... ...

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