第一单元 单元检测试题 时间：90分钟 满分：120分) 班级： 姓名： 得分： 一、基础（30分） 1.阅读下面的文字，回答后面的问题。（4分） 所谓“乡土文学”，往往让人联想到某种奇趣盎然、野气扑人的田园诗意，月下小景、水乡夜色或空灵雨景常常成为乡土文学tián jìng（ ）怡人的意境，黄泥的墙、乌黑的瓦……更是时常作为一种乡土文学的diǎn xíng（ ）背景，昭示着乡土文学所可能具备的某种超然的美学特征。 （1）根据要求检索上面这段文字中加点的字。（2分） ①用音序检字法查“盎”：先查音序 ，再查音节 。 ②用部首检字法查“昭”：先查部首 ，再查 画。 （2）根据拼音写出相应的词语。（2分） ①tián jìng（ ） ②diǎn xíng（ ） 2.在下面横线上填写相应的句子。（6分） （1） ， ：这被暴风雨所打击着的土地。（艾青《我爱这土地》） （2）小时候/ / /母亲在那头（余光中《乡愁》） （3）请从你积累的古诗词中写出与“思乡”或“爱国”有关的连续的两句： 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.伟大的革命先驱贺龙元帅的雕像，屹立在天子山顶，神态自然，栩栩如生。 B.张璐同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲。 C.学习成绩的提高是一个循序渐进的过程，想一口吃成大胖子，那是不切实际的。 D.多读好书能增长知识，丰富思想，增添情趣，与书为友让人获益匪浅。 4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A.这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动。（在句末加上“观众”） B.通过此次抢购食品事件，使我们感到国民心理承受能力有待提高。（去掉“通过”或“使”） C.种菜是我很喜欢的一件事。播下种子，悉心照料，观察生长，然后收获。（“悉心照料”和“观察生长”交换位置） D.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。（把“基础”改为“途径”） 5.下面诗句的朗读节奏划分有误的一项是（ ）（3分） A.这黄河的水夹泥沙/在指间滑出 B.乡愁是一枚/小小的邮票 C.这被暴风雨/所打击着的/土地 D.祖国啊，我亲爱的/祖国 6.将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）（3分） ①人格是什么？ ②只有恪守纯洁、崇高的人格，才能造就亮丽、伟岸的人生。 ③一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。 ④人格是心灵的护佑、人生的座基。 A.①②④③ B.①④③② C.②④①③ D.③②④① 7.综合性活动。（8分） 在“脚踏一方热土”综合性学习活动中，同学们设计了下面三个环节，请你参加并完成下列任务。 （1）土地现状 下面是同学们搜集到的我国耕地状况的材料，请提取主要信息。（3分） 材料：从全国土壤污染监测看，我国耕地土壤环境质量堪忧，耕地污染点位超标率高达19.4%。此外，重金属污染加重，全国土地镉含量增幅最多超过50%。 主要信息： （2）土地故事 在“土地故事大家讲”环节中，你为同学们准备了什么故事？讲给大家听听吧！（3分） （3）土地文学 在欣赏土地题材的艺术作品中，肖佳同学颇有感悟，他写下了“嗅芳香泥土添昂扬力量”的上联，请你补写下联。（2分） 下联： 二、阅读（40分） （一）（10分） 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
