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课件网) 观察下图，可以看出我们的生活发生了哪些变化？ 除此之外，举例说说我们的生活还发生了哪些变化？（小组讨论，选一个你们喜欢的方面来谈谈生活的变化） 吃得饱 吃得好 票证时代（20世纪50~70年代） 物质生活的变化 三大件：手表、自行车、缝纫机 60～70年代 物质生活的变化 物质生活的变化 思考：生活发生变化的原因是什么？ 生活的变化一般从物质条件的改变开始 生活水平的提高、科技的进步…… 这两幅图反映了两位老太太在什么方面有不同？ 消费观念和消费方式的不同 探究生活的变化 勤俭节约量入为出 新三年，旧三年， 缝缝补补又三年。 “有多少钱就 买多少东西” 过去的消费观 利用贷款提前享受生活 “寅吃卯粮” 现在的消费时尚 追求时尚超前消费 适时地进行 “更新换代” 量入为出 超前消费 1.你怎么看待这两种消费观念？ 2.除了消费观念外，我们的哪些思想观念也发生了变化？ 不同的时代的人有不同的消费观念 人生观、价值观…… 不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在的差异。 1.你跟你家里人是不是也有代沟？ 2.代际之间的差异是不可避免的，那年龄存在差异是否就必然产生代沟呢？ 有 不是，学会沟通 生活总在不停地变化，代际之间的差异是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守。 …… 热爱祖国 助人为乐 团结互助 拾金不昧 尊老爱幼 把握生活的变化 用历史的眼光看问题 代际差异 代沟 ？ 历史就是关于社会生活如何变化、为何变化的学问。 学习历史能加深对过去的认识与理解。 学习历史使人明智，培养良好的品德。 学习历史可以丰富人们精神生活。 学习历史可以古为今用，增加经验， 从历史中吸取教训。 诸葛亮 武侯祠 蜀国丞相，忧国爱民，大公无私。 学习历史优秀人物事迹，可学会如何做人做事。 宋代的蹴鞠纹铜镜 中国是古代足球运动 的发源地。 不仅可了解古代人的日常生活，也可知道现代人的习俗都从哪里来。 圆明园遗址公园 圆明园复原图 1937年， 南京大屠杀 日本侵华战争 给中国人民带 来了深重灾难。 启示：牢记历史，勿忘国耻； 以史为鉴，热爱和平，珍惜和平；认真学习，将来把祖国建设得更加繁荣富强。 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜， 可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ———《旧唐书·魏征列传》 赫尔巴特：历史应是人类的教师。 恩格斯：我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。 列宁：忘记历史就意味着背叛。本资料来自于资源２１世纪教育网www.21cnjy.com 《生活的故事》练习 一、选择题 1下列对于“代际”差异的说法，正确的是（ ） A．它指年代与年代之间是存在着的界限 B．它是人与人之间性格上的差异 C．它是一种人与人之间理解上的差异 D．人与人之间存在着不可逾越的鸿沟 2．对下列漫画理解正确的是（ ） A．90年代的人生活方式别出心裁 B．70、80年代的人墨守成规 C．体现不同代际的人在生活方式不同 D．不同时代的人一定存在着隔阂 3．小丽的奶奶喜欢看越剧，爸爸喜欢看武打片，妈妈喜欢看韩剧，而小丽喜欢看歌星演唱会。造成他们一家兴趣爱好不同的原因可能是（ ） 21cnjy.com ①生活情趣上的差异 ②年龄上的差异 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) ③自我意识都较强 ④阅历、经历上的差异 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．我们要与长辈建立融洽的关系，就应该( ) A. 与长辈互相理解和关心 B. 对长辈的话言听计从 C. 长辈要对我们百依百顺 D. 只需要我们对长辈的关心与理解 5．下列情形因为“代沟”而产生的是( ) A. 小张喜欢摇滚乐却被父母认为是“另类” B. 小明和同桌经常为了点小事闹矛盾 C. 小张 ... ...
