课件编号3704602

2017陕西省中考语文阅读题的解题和答题诀窍:关于记叙文、散文和小说

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中素材 查看:46次 大小:132402Byte 来源:二一课件通
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中考语文︱阅读题的解题和答题诀窍:关于记叙文、散文和小说 中考考点(题型)及答题方法技巧 考点一 理解标题的含义及作用 题型展示 1. 给文章拟写一个恰当的标题。 2. 文章拟题是否合理?说明理由。(文章标题“××”能否改为“××”,请简述理由。) 3. 理解文章标题的含义。 4. 结合全文,说说标题的作用(妙处)。 方法点拨   一般来说,标题是对文章内容、主题、描写对象以及作者思想情感等的高度概括与提炼。  1. 拟写文章标题可以从以下几个方面入手:①寻找文章线索;②明确主旨和思想感情;③反复研读开头和结尾;④注意反复出现的词语或句子;⑤抓住核心人物;⑥抓住核心事物;⑦抓住核心事件;⑧把握作者情感。【出处:21教育名师】 注:所拟标题要简洁、凝练、概括、鲜明,要能吸引读者注意或触动人心。 2. 判断文章拟题是否合理或标题能否替换。这类题实际上考查的是对文章中心思想、主要内容、作者的思想情感的理解与把握能力,因此,答题时可结合所给标题的含义从中心思想、主要内容、思想感情等方面具体分析。同时还应注意标题的生动性、凝练性和概括性等特点。 3. 理解标题的含义:①联系文章主题;②联系作者或文章中主要人物的思想感情;③结合文章内容从标题的表层含义和内在深层含义两方面分析;④从主要人物形象或描写对象的特点等方面分析;⑤从标题本身的特点及其与文章内容的联系入手分析。 4. 标题的作用(妙处):①概括文章所述的中心事件;②交代文章行文线索;③点明文章的中心思想;④吸引读者注意;⑤含蓄隽永,一语双关,具有象征意义。另外还可从修辞手法、表现手法等角度分析标题特点及其表达效果等。 例1. (山西中考,16) 描花的日子 分析本文标题的作用。(4分) 示例:是行文的线索;概括了文章的主要内容;暗示了一家人和谐、幸福的生活;能激发读者的阅读兴趣。(每点1分,共4分) 例2. (上海中考,22) 评 语 文标题“评语”不能改为“误读”,请简述理由。(6分) 示例:用“评语”为题,有利于凸显教师鼓励性评语具有激励作用这一主旨,而“误读”则不能;“评语”能作为线索贯穿全文,而“误读”则不能。(每点3分,共6分)21·cn·jy·com 例3. (舟山中考,8) 其实很简单 有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事,却取名为“其实很简单”,这是文不对题,你怎么看?请简述理由。(5分) 示例一:我认为题目符合文章内容。因为这篇小说的主题是:人性之美被唤醒其实很简单,打造具有良好风气的和谐社会其实很简单。此题目简洁质朴,隐含着作者对创建美好社会的愿望和信心。(言之成理即可。5分)  示例二:我认为文不对题。其一,文中仅仅六岁的孩子敢于出声要求父亲抓歹徒,有胆有识,不简单。文弱小伙是因为儿子的鼓动,犹豫之后才出手的,作出决定并不简单。其二,因为文章内容主要写文弱小伙勇斗歹徒,是在众人的合力下才制服歹徒的,这其实并不简单。其三,文章的主人公是文弱小伙,挺身而出勇斗歹徒,主要表现其勇敢,故应该取名为“勇敢的心”之类,这样更贴切,更能突出主人公形象。(言之成理即可。5分) 例4. (宜昌中考,15) _____ 结合全文内容,为本文拟一个恰当的标题。(2分) 示例:智者的幽默 智者幽默心(抓住“智者”“幽默”两个关键词即可,2分) 例5. (哈尔滨中考,19) 天空没有多余的星星 你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的?(3分) 示例:天空中每颗星星都有自己的位置、价值;一个人不管多平凡,但在社会大家庭中,只要他认真地工作、生活,就都会有各自的价值(社会是一个和谐的大家庭,人们彼此需要,每个人都有自己的位置,即使再平凡,只要努力,也都能实现自己的人生价值)。(表层含义1分,深层含义紧扣主题2分。共3分 ... ...

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