四年级语文下册第五单元测试卷 积累与运用。（37分） 1、我会读拼音写词语。（5分） nóng yù zāo tà zhèn hàn huā fán yè mào （ ） （ ） （ ） （ ） 2、比一比，再组词（5分） 径（ ） 弧（ ） 珍（ ） 憾（ ） 绊（ ） 经（ ） 孤（ ） 诊（ ） 撼（ ） 伴（ ） 3、我会填。（12分） （1） 是有限的，可是， 是无限的。我要把 ，投入到 之中去。2·1·c·n·j·y （2）我的一生始终保持着这样一个 ，生命的意义在于 ，在于 ，而不是 ，也不是 。【来源：21·世纪·教育·网】 （3）对于我来说， 在于设身处地替人着想， 。 4、 按要求写句子。（9分） （1）安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句） （2）小小的花儿在草原上。（改为拟人句） （3）一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句） 5、学习了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。请把你的学习收获写下来。（6分）21·世纪*教育网 二、阅读。（33分） 短文（一）（18分） “生命桥” 有一个狩（shǒu shòu）猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，羚羊群分成了两群：老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应（yīng yìng）声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。 当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠人了山涧。 试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等（激烈 神圣 壮观）！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。 1．用“√”给文中加粗字选择正确的读音。（3分） 2．在生死攸关的时刻，羚羊们迅速做了两件事情。请用简练的语言概括这两件事。（2分） ①_____ ②_____ 3．“试跳成功！”年轻羚羊 _____；而老羚羊却 _____，这个成功是以_____为代价的。 （3分） 4．“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。”这四个词语让你体会到了什么？（2分） _____ 5．请你在文中的括号里选择合适的词语画“√”。 （2分） 6．题目“生命桥”的意思是：_____（2分） 7．请你概括本文的主要内容。_____（2分） 短文（二）（15分） 要讲究学习方法 “一生勤苦书千卷”这句诗说的是北宋文学家欧阳修，这也是他毕生勤奋学习的真实写照。 多看、多做、多商量，就是他学习上的经验之谈。他在平时的学习中，坚持做到：多读优秀作品，多动笔练习写作，多和朋友讨论求学的问题。靠这“三多”，欧阳修的文学水平提高得很快。21教育网 有一次，洛阳的镇守修了一座房子，请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。三人写好后，欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练，结构严谨，非常佩服，决心向尹师鲁学习。于是，他登门拜访尹师鲁，和他讨论写文章的方法，一谈就是一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处，将自己的文章修改后，交给尹师鲁看，尹师鲁看后惊叹地说：“欧阳修的进步真是一日千里啊！” 欧阳修善于学习，讲究学习方法，像这样的人还有很多。唐‘代韩愈读书时，总要列出提纲，便于理解、记忆；宋代朱熹提倡读书要循序渐进，熟读深思……古人总结出来的学习方法，值得我们学习、借鉴。21cnjy.com 科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来，凡是学有所成的人都 ... ...
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