八下第15课 《你是你的船长》（课件+教案）

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《你是你的船长》教案 【教学目标】 1.知识与技能 （1）理解文章标题的含义，把握文章主题。 （2）分析欣赏本文的演讲思路。 2.过程与方法 （1）在反复诵读中体会重点语句在具体语境中的意义。 （2）引导学生体会文意，最后与学生共同探讨本文的演讲思路。 3.情感态度和价值观 树立公平、公正的观念，做一个有同情心、有正义感的人。 【教学重点】 分析欣赏本文的演讲思路，理清文中作者所提出的三个问题之间的关系。 【教学难点】 体会重点语句在具体语境中的意义。 【教学方法】 诵读法、讲授法、合作探究法 【课前准备】 教师自制多媒体课件。 【课时安排】 一课时 【教学过程】 一、情境导入 幻灯出示大海的图片，老师提问：在广袤苍茫的大海上，面对偶尔风平浪静，偶尔波涛汹涌的大海,你认为作为一船之长应该具备哪些素质？21世纪教育网版权所有 应具有高度的责任感；有临危不惧、从容不迫的心理素质；要有较强的方位意识；遇到险情要冷静觉着，有临危决断、指挥若定的能力。21cnjy.com 二、作者简介 崔卫平，女，江苏盐城人，著名学者、文化和思想批评家、翻译家。著有《带伤的黎明》、《我们时代的叙事》，译著有《通往公民社会》、《布拉格精神》，编著有《不死的海子》等。 现为北京电影学院教授。 三、写作背景介绍【来源：21·世纪·教育·网】 本文的作者是一位学生的母亲，2000年3月3日，她女儿所在的北京101中学初三（4）班举行了一个主题班会，为全班孩子集体过15岁的生日。作者当时作为学生家长代表在会上发言，本文就是她的发言稿。21·世纪*教育网 四、检查预习 1．为下列生字词注音（课件出示） 呱呱坠地（gū） 无动于衷（zhōng） 抽屉（tì） 心扉（fēi） 讥讽（fěng） 歧视（qí） 鄙视（bǐ） 创可贴（chāng） 2．解释下列词语 呱呱坠地：指婴儿哭着出生 心扉：指人的内心 无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。 居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。 讥讽：用旁敲侧击或尖刻的话指责或嘲笑对方的错误、缺点或某种表现。 五、整体感知 1．如何理解题目“你是你的船长”？ （1）教师讲解标题的作用： 通常被称为文章的“题眼”，是指文章的主要内容，即文章精要内容的提炼、概括与浓缩。标题一般分为总标题、副标题、分标题三种。21教育网 标题通常有以下几种作用：①表明写作对象；②体现主要内容；③作为线索贯穿全文；④揭示情感主旨；⑤生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味的标题，可以引起读者的阅读兴趣。 （2）学生谈对标题的理解。 “船长”就是一船之主。题目用比喻手法告诉我们：人生是一个过程，是一次远航，同样需要一位具有临危决断能力、指控若定的船长。你就是你人生航船的主宰，你的人生之旅全由你自己把握。 副标题———寄语十五岁，意为捎给十五岁的话，实际上是对十五岁的人谈的话。 2．听课文朗读录音，思考问题： 在孩子们集体过十五岁生日的主题班会上，作者作为学生家长代表，在自己的演讲中提出了一个什么问题？她是为启发学生思考提出了哪些问题？ 21·cn·jy·com 作者希望学生们养成公平、公正的观念，做自己的船长，把握自己的生命，成为一个有同情心、有正义感的人。 作者首先提出一个简单的问题“掐一掐你们的胳膊或自己的脸，看疼不疼 ”为启发学生思考，她又提出第二个问题“我们知道自己的疼痛，但别人是不是也知道我们的疼痛呢？”接着，她再次提出了第三个问题：“别人能感受到我们的疼痛，而欠是不是也能够感受到别人的疼痛？” 六、合作探究 1．文章开篇这段文字的作用是什么？ 交代文章的写作背景。 2．第一段主要写了哪些内容？ 这一部分由对孩子成长的感慨引出话题。 3．作者为了提出中心论点 ... ...