汽开区十中2017年3月份月清测试＿八＿年级 语文 学科试卷 满分：100分 考试时间：90分钟 一、阅读（50分） （一）名句积累与运用（10分） 1．种豆南山下，草盛豆苗稀。 ，带月荷锄归。 (陶渊明《归园田居》) 2． 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ，不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》) 3． ， 。萧关逢候骑，都护在燕然。 （王维《使至塞上》） 4． ， ，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 (孟子《生于忧患 死于安乐》) 5．李商隐在《无题》一诗中，点出时令，既 写自然环境，也写出诗中人物难舍难离心境句子是： ， 。 6．《题李凝幽居》中，以动衬托静的名句是： ， 。 （二）文言文阅读（15分） （甲）阅读下文，回答问题。（12分） 鱼我所欲也 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得 兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者，非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死，呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辨礼义而受之， 万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 7．本文作者孟子， _____时期思想家、教育家。_____家学派代表人物。(2分) 8．解释下列加点词语在文中的意思。(2分) ①故患有所不辟也( ) ②贤者能勿丧耳( ) ③乡为身死而不受( ) ④是不可以已乎( ) 9．文章开篇取材于现实生活，平易通俗而又发人深省。请写出作者运用什么方法得出“舍生取义”的观点？好处是什么？(3分) 10．孟子在当时有“好辩”之称，在他的 文章中也表现出高超的论辩艺术，这与他恰当地运用多种论证方法是分不开的，第二段和第三段第二段采用了举例论证和对比论证的方法，意在证明什么？ (2分) 11．墨子说：“万事莫贵于义 。” 孟子提倡的“舍生取义”也曾经造就了一大批仁人志士，而现在学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，你觉得这两种观点矛盾吗？为什么？(3分) （乙）阅读下文，回答问题。（3分） 义犬 潞安①某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄， 傅百金，将诣郡关②说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐③，金亡其半，涔涔汗下，魂魄都失，辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲衢④，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢云。 【注释】①潞安：县名。 ②郡关：州府。 ③及扫腰橐：扫，清理。橐，钱袋。④冲衢：交通要道。 12．解释下面句子中加点的词语在文中的意思。 (1分) ①犬始奔去( ) ②金亡其半( ) 13．用现代汉语翻译下面句子。(1分) 又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理！ 14．请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。 (1分) （三）现代文阅读（22分） 阅读下文，回答问题。 想念铁匠老孙 肖复兴 ①年轻的时候，大概谁都会是心高气盛。那时，我 也是一样，自以为是，急公好义，路见不平，拔刀相助。用当时东北老乡的话说，其实就是“傻小子睡凉炕———全凭火力壮。” ②1968 ... ...
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