第十九课《他得的红圈圈最多》练习 看拼音，写词语。 jīng cháng kè wén zuò yè yè mǎ （?? ??? ??）? （??? ?? ???）? （???? ? ???）?（??? ?? ???）?21世纪教育网版权所有 xiě zì xué xiào huà quān shuǐ píng 21cnjy.com （???? ??）? （?????? ?）? （?????? ?? ）? ?（ ）21·cn·jy·com 二、填上合适的词语。? 一（??????）好字 ???????? 一（??????）毛笔? 一（??????）母亲????????? 一（??????）纸 ? 一（??????）字帖????????? ?一（??????）孩子 写出下列字的反义词。 小———（ ） 黑———（ ） 认真———（ ） 多———（ ） 高兴———（ ） 前———（ ） 四、根据偏旁写新字再组词。 讠（ ）（ ） 冖（ ）（ ） 宀（ ）（ ） 木（ ）（ ） 五、数笔画填空。 ———册”共 画，第4画是 ，组词 。 ———夜”共 画，第5画是 ，组词 。 ———写”共 画，第3画是 ，组词 。 ———校”共 画，最后1画是 ，组词 。 六、照样子，写词语。? 一页页（ABB）_____ _____ _____ 清清楚楚（AABB）_____ _____ _____ 课文内容我知道。（连一连，读一读） 1、为什么邓小平爷爷得的红圈圈最多？ _____ 2、《他得的红圈圈最多》这篇文章告诉了我们一个什么道理？ _____ 阅读 彩? 虹 雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”21教育网 1、短文有（? ）小节，第2小节有（?? ）句话。 2、文中有（???? ）个人说话，请在文中圈出它们。 3、根据短文内容，填一填。 （1）大花环???? （2）大发卡???? （3）七彩桥 青蛙说彩虹是（ ???），海燕说彩虹是（ ????），蝴蝶说彩虹是（??? ）。 第十九课《他得的红圈圈最多》答案 看拼音写词语。 经常 课文 作业 页码 写字 学校 画圈 水平 解析：注意“页、校”的书写。 二、填上合适的词语。? 手 支 位 张 本 个 解析：课文中词语的积累。 三、写出下列字的反义词。 大 白 马虎 少 难过 后 解析：考察学生对反义词的掌握情况。 四、根据偏旁写新字再组词。 课 课文 写 写字 字 字体 校 校园 五、数笔画填空。 ———册”共 5画，第4画是 横竖勾 ，组词 习册 。 ———页”共 6 画，第5画是 撇 ， 组词 书页 。 ———写”共 5 画，第4画是 竖横折勾 ，组词写字。 “校”共 10画，最后1画是 捺 ，组词 学校 。 解析：学生对生字笔顺的认识。 照样子，写词语。? ABB 一字字 明亮亮 一本本 AABB 高高兴兴 蹦蹦跳跳 明明白白 解析：从一年学生认字较少的角度去写词语。 课文内容我知道。 1、因为每次他都按先生说的去做，一字字一页页认真地写。 2、告诉我们对待学习要认真，并且要有持之以恒的坚韧意志。 解析：本题旨在考察学生对课文内容的理解，从而体会到对待学习要认真。 八、阅读 1、2 3 2、3 青蛙、海燕、蝴蝶 3、（3） （2） （1） 解析：本题考察了学生从文中找答案的能力，同时也“说”的主体的认知能力。 ... ...
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