课件编号3725457

人教版高中生物必修二第四章第二节 基因对性状的控制(31张PPT)

日期:2024-05-03 科目:生物 类型:高中课件 查看:69次 大小:918614Byte 来源:二一课件通
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课件31张PPT。第2节 基因对性状的控制 请你根据转录、翻译、DNA复制的内容,画出一张能表示出遗传信息传递过程的流程图。请思考1957年克里克的预测:一、中心法则的提出及其发展 概括了生物遗传信息的主要传递方向。资料分析:并写出遗传信息的传递方向1、1965年,科学家在RNA肿瘤病毒里发现了一种RNA复制酶,像DNA复制酶能对DNA进行复制一样,RNA复制酶能对RNA进行复制。RNA RNA RNA复制酶2、1970年,科学家在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶,它能以RNA为模板合成DNA。RNA DNA 逆转录酶3、1982年,科学家发现疯牛病是由一种结构异常的蛋白质在脑细胞内大量增值引起的。这种因错误折叠而形成的结构异常的蛋白质,可能促使与其具有相同氨基酸序列的蛋白质发生同样的折叠错误,从而导致大量结构异常的蛋白质的形成。蛋白质 --- 蛋白质 1、你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则,为什么? 2、根据上述资料,你认为传统的中心法则是否需要修改,如果需要,应如何修改? (建议用实线表示确信无疑的结论,用虚线表示可能正确的结论。) 思考讨论蛋白质 DNA RNA翻译中心法则的补充转录蛋白质 DNA RNA翻译转录 中心法则是对遗传信息的传递过程的概括。 根据上述图,你能找出遗传信息传递的几条途径?1、DNA DNA (DNA自我复制) 2、DNA RNA 蛋白质 3、RNA RNA (RNA自我复制) 4、RNA    DNA转录翻译逆转录 (1)RNA的自我复制 ①举例:致癌的RNA病毒。 ②传信息:_____→_____。 (2)RNA的逆转录 ①遗传信息:_____ →_____。 ②举例:HIV病毒、致癌的RNA病毒。RNARNARNADNA揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是( ) A.基因的遗传定律 B.碱基互补配对原则 C.中心法则 D.自然选择学说切取动物控制合成生长激素的基因,注入鲇鱼受精卵中,与其DNA整合后能产生生长激素,从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3-4倍,此项研究遵循的原则是( ) A. DNA RNA 蛋白质 B. DNA RNA 蛋白质 C. DNA RNA 蛋白质 D. RNA RNA 蛋白质 二、基因、蛋白质与性状的关系 基因控制蛋白质的合成到底与基因控制生物的性状有什么关系呢? 1、 豌豆的圆粒与皱粒 2、 人的白化病 3、 囊性纤维病 4、 镰刀型贫血症豌豆的圆粒与皱粒: DNA中插入了一段外来的DNA序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能正常合成淀粉含量低,蔗糖含量高淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩(性状:皱粒)编码淀粉分支酶的基因正常淀粉分支酶正常合成淀粉含量高,而蔗糖含量低淀粉含量高,有效保留水分,豌豆显得圆鼓鼓(性状:圆粒)人的白化病 基因通过控制酶的合成来控制代谢的过程,进而控制生物体的性状。结论囊性纤维病镰刀型细胞贫血症 正常红细胞镰刀型细胞 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。结论 控制酶的合成来控制代谢 → 生物性状 基因 控制蛋白质结构直接控制 → 生物性状基因、蛋白质与性状的关系 上述涉及的性状都是由单个基因控制的,生物体的很多性状都是由多个基因共同决定的,如人的身高等。总结 人的身高是由多个基因决定的,其中每一个基因对人的身高都有一定的作用。 性状只是由基因决定的吗?还与其他因素有关系吗? 基因对性状的控制受环境因素的影响。 基因与性状之间并不是简单的一一对应关系,有些性状是由多个基因决定的,有的基因可决定或影响多个性状。 基因与基因、基因与环境、基因与基因产物之间存在复杂的相互关系,精细的调控着生物性状。 基 因 (内因) 环 境 (外因) 性状 (表现型)+基因是决定性状的主要因素。 下列对基因型与表现型关系的叙述,错误的是( ) A、表现型相同,基因型不一定相同 B.基因型相同,表现型一定相同 C.在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同 D.在相同的生活环境中 ... ...

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