《军港之夜》 教学设计

《军港之夜》 教学设计 1教学目标 1.学习《军港之夜》葫芦丝教学 2.学习倚音、“切分”、“打音” 2学情分析 一、大部分学生已经基本掌握了葫芦丝吹奏指法,但是学生音乐素养不同,就需要对不同的乐曲多进行练习,如吹奏气息、打音、倚音、颤音等技巧的学习和练习。 二、这种乐器对气息有严格的要求,技巧练习让学生对葫芦丝也产生更多的兴趣。不易产生厌倦情绪,但技巧练习跟气息和手指灵巧有很大关系,操练起来困难较大。 3重点难点 教学重点:用葫芦丝吹奏《军港之夜》的旋律 教学难点:倚音(装饰音)、“切分”节奏:注意切分节奏的强弱拍点、“打音”练习及运用 4教学过程 活动1【导入】感情导入 跟琴有感情的演唱《军港之夜》 活动2【讲授】新授 1、简单介绍《军港之夜》 这是一首描写海军生活的抒情歌曲。 这支海上小夜曲,像轻微的海风,像温柔的海浪,安抚着远航归来的战士。歌曲由马金星作词,刘诗召谱曲,苏小明演唱。歌曲成名于1980年,流传至今。 这首歌曲还可以用葫芦丝来演奏哟,同学们想不想听一听 用多媒体播放葫芦丝独奏《军港之夜》 我们吹奏的时候,注意要轻柔、舒缓,速度不要太快,要充满对海军的敬爱、赞美之情 2、请几个学生上台和老师一起表演 师生跟伴奏音乐,吹奏表演《军港之夜》。激发学生对学吹《军港之夜》的兴趣 活动3【活动】合作练习 1、分析歌谱 歌曲的总共分成了A———B两段,A段为陈述部分,平稳。B段为小高潮部分,歌曲的情绪稍微起伏。跟琴唱一两遍歌谱 2、分析歌谱,找出技巧的地方:(重点) 倚音(装饰音):倚音的技巧练习 “切分”节奏:注意切分节奏的强弱拍点 “打音”练习:快速而有弹性地打下方二度(三度)音 气息运用:换气要尽量在规定的地方换气,气息平稳,特别在吸气的时候要注意吸气要放松,学会运用腰部小腹来保持气息 3、教师带领学生一句句地练习吹奏 4、小组合作 找出三个小老师,对各组进行检查相互学习 同学们相互提出问题,检查吹奏情况。不懂则问老师 5、初步齐奏《军港之夜》第一段 6、纠正错误 7、再次齐奏《军港之夜》,基本就能比较整齐,但班上仍会有部分同学不会吹或者跟不上,主要是指法不熟悉,不够灵活独立和自身节奏感不强等问题 活动4【测试】课堂抽测 单独吹奏《军港之夜》 活动5【作业】课后作业 1、熟背曲谱。 2、有感情吹奏。