课件23张PPT。我们能为地球做什么每月使用一次性筷子_____双。 每月用水_____吨。 每月耗电_____度。 每月使用塑料袋_____个。 每月消耗纸张_____千克。 每年使用电池_____个。 …… 请同学们根据自己家的生活来填写。一、我们的生活与环境◆想一想一、我们的生活与环境我们每天的资源消耗会给地球带来什么影响? 我们每天的资源消耗会使地球的资源日益减少。 2.这些资源经利用后最终到哪里去了? 这些资源经利用后最终丢弃或排放到地球上。 3.它们又会对地球环境造成什么影响? 它们会污染地球的环境,使地球的环境进一步恶化。 滥伐森林 一、我们的生活与环境◆讨论一、我们的生活与环境留住大自然的绿色具体措施如下: 1.在母亲河流域大力开展植树造林活动,之治理水土流失,保护生态环境。 2.可以在周边地区多植一些树,从美化我们生边的环境做起。 3.不随手乱扔垃圾,不随地吐痰。 4.不使用一次性塑料袋和一次性筷子。 5.节约资源,不浪费各种资源。二、打造节水型社会 水是生命之源,我们的生活离不开水。然而水不是取之不尽,用之不竭的。随着人口的增加和社会的发展,人们对水的需求量越来越大,水资源也越来越来匮乏。 大家说说自己平时是怎样对待水资源的? 想想在生活中,怎样尽量减少水的消耗量? 1.水龙头随开随关,在学校、家里、公共场所看见水龙头没有关好要及时关好。 2.节约水资源,家里用过的淘米、洗菜水可用来浇花。 3.洗衣服的水可以用来拖地、冲厕所。 4.洗脸水可以用来洗脚。 5.要从自己做起,不和别人一起破坏水资源。 6.要动员身边的人一起保护水资源,了解破坏水资源的危险。 二、打造节水型社会 二、打造节水型社会 观察下面的图片说说你赞成哪种做法?淘米水可以用来洗菜 二、打造节水型社会二、打造节水型社会二、打造节水型社会二、打造节水型社会二、打造节水型社会调查你生活的周边地区,看看人们是如何处理生活垃圾的?三、减少垃圾污染1.我们每天都在制造大量的生活垃圾,这些生活垃圾又该怎么办呢? 2.你生活的周边地区,看看人们是如何处理生活垃圾的?垃圾 查一查每天扔掉的每一件垃圾,完成下列表格想想怎样做可以减少垃圾?1.建立垃圾回收站,把垃圾分类,可以回收再利用。 2.买东西是拒绝多余的包装。 3.不使用一次性筷子盒塑料袋。 4.不乱扔垃圾。 5.焚烧一些塑料、工业废料会产生有害气体,严禁焚烧。 6.用充电式电池等。谈谈你想为保护地球环境做出哪些努力?
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